Функции педагогики:
А) Научно-теоретическая, технологическая. Б) Изучение передового педагогического опыта. В) Проведение педагогических исследований, внедрение их результатов в практику. Г) Определение принципов обучения и воспитания. Д) Вскрытие закономерностей обучения и воспитания.
Школы формирует у учащихся мировоззрения:
А) Художественное. Б) Научное. В) Обыденное. Г) Религиозное. Д) Житейское.
Бурный рост и развитие организма, половое созревание происходят в возрасте:
А) Подростковом. Б) Младшем школьном. В) Дошкольном. Г) Юношеском.
Д) Старшем школьном.
43. Классный руководитель назначается:
А) Родительским комитетом. Б) Заведующим районного отдела образования.
В) Методическим объединением. Г) Педагогическим советом. Д) Директором.
Главные критерии оценки труда учителя:
А) Умение общаться с учениками. Б) Качество знаний самого учителя.
В) Качество знаний учащихся по предмету, их воспитанность. С) Умение использования наглядных пособий. Д) Качество урока.
К принципам государственной политики РК в области образования не относятся:
А) Светский характер образования. Б) Непрерывное образование.
В) Бесплатность общего среднего образования. Г) Равенство прав всех граждан.
Д) Отдельное обучение мужчин и женщин.
46. Основной стиль общения учителя с учениками:
А) Любой из выше перечисленных в зависимости от ситуации.
Б) Авторитарный. В) Либеральный. Г) Либерально-демократический.
Д) Демократический.
47. Классный руководитель составляет:
А) Учебный план. Б) План методической работы. В) Тематический план.
Г) Календарный план. Д) План воспитательной работы.
48..Какой период в жизни человека называется средним школьным:
А) 10-15 лет. Б) 15-18 лет. В) 15-16 лет. Г) 6-10 лет. Д) 4-5 лет.
49..Переход на 12-летнее обучение в Республике Казахстан предусматривает:
А) Три ступени. Б) Четыре ступени. В) Одну степень. Г) Две ступени. Д) Пять ступеней.
50. Общая цель воспитания:
А) Воспитание гражданина. Б) Воспитание семьянина. В) Воспитание труженика.
Г) Воспитание всесторонней гармонично развитой личности. Д) Воспитание родителей. 3. 51.Основоположником педагогики как науки является:
А) Сократ. Б) Я.А. Коменский. В) Д. Локк. Г) А.С. Макаренко. Д) Ж.Ж. Руссо.
52.Основные категории педагогики:
А) Педагог, воспитанник, школа. Б) Воспитание, обучение, образование, развитие, формирование. В) Развитие, формирование, самовоспитание, саморазвитие. Г) Учение, преподавание, знание. Д) Педагогический процесс, воспитание.
53.Кто автор первого учебного пособия по педагогике изданного в Казахстане на казахском языке:
А) Ж.Аймаутов. Б) М.Жумабаев. В) А.Сембаев. Г) Б.Сейткалиев.
Д) А. Байтурсынов.
54. . Объект педагогики -
А) Процесс развития личности. Б) Коллектив учеников. В) Воспитательный процесс. Г) Вся окружающая педагогическая действительность. Д) Педагогический коллектив.
Достарыңызбен бөлісу: |
