ЛЕКЦИЯ 7 ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ педагогика высшая школа профессиональное образование Учебные цели 1. Знать особенности, структуру, стадии педагогического общения. . Знать результаты использования различных стилей общения на практике. . Понимать специфику педагогического общения в вузе . Уметь анализировать составные компоненты успешного общения на собственном примере. Отводимое время - 2 часа
План лекции: 1. Сущность и генезис педагогического общения . Гуманизация обучения как основа педагогического общения . Стили педагогического общения . Монолог и диалог в педагогическом общении . Содержание и структура педагогического общения . Особенности педагогического общения в вузе . Основы коммуникативной культуры педагога.
Содержание лекции Сущность и генезис педагогического общения Педагогическое общение - специфическая форма общения, имеющая свои особенности и в то же время подчиняющаяся общим психологическим закономерностям, присущим общению как форме взаимодействия человека с другими людьми, включающей коммуникативный, интерактивный и перцептивный компоненты. Педагогическое общение - совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач воспитания и обучения и определяющих характер взаимодействия педагога и учащихся. Исследования в области педагогической психологии показывают, что значительная часть педагогических трудностей обусловлена не столько недостатками научной и методической подготовки преподавателей, сколько деформацией сферы профессионально-педагогического общения. Анализ первых профессиональных шагов преподавателей и учителей обнаруживает явление, которое можно было бы назвать педагогическим импринтингом (мгновенным запечатле-нием): результаты самых первых контактов с учащимися определяют выбор направления, по которому пойдет дальнейшая эволюция профессионально-педагогического общения. Причем возможны не только эволюция, но и становление педобщения от пассивно-информативного стиля к авторитарно-монологическому или доверительно-диалогическому.
