Учебные цели 1. Выявление мнений различных социальных групп применительно к целям высшего образования. 2. Изучение сущности традиционной и гуманистической образовательных парадигм. . Определение своего места в парадигмальном пространстве. Отводимое время - 2 часа
Структура занятия 1. Вступительное слово. Вводная часть занятия для определения целей, задач, места дисциплины. 2. Определение целей высшего профессионального образования - ролевая игра . Определение понятия и типов образовательных парадигм. . Определение своего места в парадигмальном пространстве - самоанализ 5. Домашнее задание и рекомендации по его выполнению - - составление словаря основных категорий педагогики высшей школы; изучение учебного материала по теме «Закономерности и принципы обучения».
