Учебно-методический комплекс по дисциплине «профессиональный русский язык» для специальности
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
@IRBIS 10 SILL filologia Balmagambetova prof russk
| Задания к тексту:
Найдите незнакомые слова, попытайтесь объяснить их значение. Запишите этикетные формулы выражения приветствия, прощания, благодарности, извинения, согласия, несогласия, прощения, прощания, недовольства, гнева, протеста в различных ситуациях (с родственниками, друзьями, коллегами, начальником, преподавателем). 3. Объясните, как Вы понимаете слова: Этикет – это кодекс цивилизованного поведения, который базируется на потребности человека быть признанным, на учете его социального статуса и достоинства. Речевой этикет представляет не только систему выражений – устойчивых этикетных формул, но и специфику привычек и обычаев народа. Принципы использования этикетных формул, помимо универсального принципа вежливости, – это принцип соответствия речевой ситуации. Жест, мимика и вербальный ряд в этикетных жестах неотделимы: они имеют единое значение. Согласны ли Вы с этим? Почему? 4.Составьте тезисы по данному тексту. 5.Перескажите текст. 6. Подготовьте мини-сообщение о правилах этикета в различных сферах юридической деятельности. Упражнения: 1. Вам прислали неудачную ксерокопию нужного для работы материала. Восстановите текст. Приговор● Каскеленского районного суда от 24.10.2013г. Я, Белозерских Людмила Федоровна, оправ●а в пред●ленном мне обв●ении в п●чении взятки при от●чающих обстоятельствах за нед●нностью моего участия в с●вершении пр●пления. По протесту про●ора, участвующего в деле 25.11.2013 г. судебная кол●ия по уг●вным делам Алматинского областн● суда в кас●ионном порядке отменила опр●ательный пр●овор и направила дело на новое судебное р●мотрение. Считаю, что районный суд при новом ра●отрении дела остается с теми же с●нениями по делу все нео●имые в●просы и судебная ко●гия бе●новательно отменила оп●ательный пр●вор. По существу районный суд при новом р●трении дела остается с теми же с●нениями по делу, ибо логика фактов в их совокупност● по делу указыва●т на мою н●овность. 2.Работа в группах. Тренинг. Поделитесь на команды. Каждая команда придумывает название, девиз. Каждая из команд решает предложенную определенную юридическую конфликтную ситуацию. Затем капитан команды озвучивает ее решение. Ситуацию можно представить как сценку с участием всех членов команды. Ситуация 1. Ваш друг поехал в туристическую поездку за границу. На одной из экскурсий он повредил себе коленный сустав. В туристической компании, отказались произвести страховую выплату. Что Вы посоветуете своему другу? Кто прав в данной ситуации? Ситуация 2. Ваш знакомый приобрел в магазине электроники сотовый телефон. Придя домой, он обнаружил заводской дефект, в магазине отказались вернуть стоимость телефона. Кто прав в данной ситуации? Ситуация 3. Ваша знакомая работала в иностранной компании. Компания решила отправить ее как ценного сотрудника на стажировку за рубеж, при этом все расходы должна была нести сама обучаемая. Кто прав в данной ситуации? жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|