Методические рекомендации: целостность занятия выражена в систематической работе с научной, научно-методической, методической литературой. Все материалы занятий интегрируются в единый комплекс по формированию профессионального языка студентов.
Литература:1–12.
Тема13: Связь профессионального русского языка с дисциплинами специальности
Вопросы: Основные логические методы расположения информации в устном и письменном текстах. Аргументация, тезис, аргументы.
Теоретическая справка
Тезис – это выдвинутое оппонентом суждение, которое он обосновывает в процессе аргументации. Тезис является главным структурным элементом аргументации и отвечает на вопрос: что обосновывают.
Аргументы – это суждения, посредством которых обосновывается истинность тезиса Аргумент отвечает на вопрос: «Чем надо доказывать тезис?» Структура аргумента – тезис (основная мысль, идея) - раскрытие, объяснение данной идеи - доказательство (обоснование и рассуждение) на основе фактов: определений, цитат, аксиом, законов науки, мнений авторитетных личностей, примеров из окружающей жизни, статистических данных, которые в дебатах носят название – поддержки аргументов. Важно: аргументы должны быть: а) достоверными суждениями; б) доказаны самостоятельно, независимо от тезиса; в) достаточными для тезиса. Железное правило: после выдвижения 3-4 аргументов 1 спикером, 2-3 спикеры новых аргументов не вводят, а вводят новые доказательства своих аргументов (доводов).
Аргументация – приведение доводов, или аргументов, с намерением вызвать или усилить сочувствие другой стороны к выдвинутому положению; совокупность таких доводов. Цель аргументации – принятие выдвигаемых положений аудиторией.
Техника аргументации и контраргументации
Достарыңызбен бөлісу: |
