Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (уровень В2) предназначен для студентов неязыковых специальностей 1-го курса
жүктеу/скачать 3,13 Mb. Pdf көрінісі
|
Русский язык Уровень В 2 23.02.2022г.
| Задания к тексту:
1. Определите основную мысль текста, запишите. Сделайте формально - грамматическую характеристику предложения. 2. Выпишите ключевые слова, дайте им характеристику как части речи. 3. Поделитесь мнением, что нового вы узнали для себя из текста. 4. Переведите на казахский язык ту часть текста, в которой говорится о функциях мировых языков. 5. Объясните значение выделенных слов и подберите к ним синонимы. 6. Выпишите выделенные слова, мягкие согласные подчеркните одной чертой, твердые – двумя. 7. С выделенными словами составьте словосочетания с разными видами связи. 8. Выпишите из текста 5 однозначных и 5 многозначных слов. Определите их лексическое значение. 9. Составьте вопросный план текста. Перескажите текст. 10.Прочитайте теоретическую справку из раздела СРС Тема 1. Пользуясь содержанием теоретической справки и материалами текста «Мировые языки», составьте монолог на тему «Язык в современном обществе». Задание 2. Выразительно прочитайте текст. Язык - сокровищница культуры Язык возникает на определённой стадии человечества, а затем сам становится важным фактором, влияющим на развитие общества. Язык воплощает в себе историю, культуру народа. Выступая в качестве сокровищницы культуры, он способствует познанию мира, хранению и передаче информации от поколения к поколению. Национально-культурный компонент присущ единицам всех уровней языка, но в одинаковой степени он проявляется в лексике, фразеологии, тексте. Национально-культурный компо- нент значения языковых единиц - важнейший аспект изучения 14 русского языка как родного и как языка межнационального общения. Этот подход к изучению языка связан с понятиями «языковая картина мира» и «языковая личность». Картина мира (знание человека о мире) – это фундаментальное понятие. Формирование картины мира у человека невозможно без языка, так как язык - носитель социальной памяти народа, всей суммы его знаний. Языковая картина мира - это особенности культуры данного народа, его психологическое своеобразие, отразившиеся в языке. Что увидел народ в предмете, как он его назвал, каким символическим значением наделил? Примером может служить название одного и того же весеннего цветка: подснежник (в русском) символизирует место роста – под снегом; снежный колокольчик (в немецком) содержит в себе признак по форме; снежная стрела (во французском) указывает на быстроту роста. В языковой картине мира выделяются: индивидуальное (опыт человека, его знания о мире), социальное (общие знания, опыт какого-то сообщества, коллектива людей, например, специалистов, учащихся), национальное (фонд культуры) и общечеловеческое (накопленные человечеством знания и ценности). жүктеу/скачать 3,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|