Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (уровень В2) предназначен для студентов неязыковых специальностей 1-го курса

85 
явление социальное. В общем виде отношения между языком и 
мышлением проявляются в возможности соотнесения языковых 
единиц с явлениями действительности, которая основана на 
мышлении, на способности человеческого мозга к отражению 
действительности. Без такой соотнесенности невозможно было 
бы общение между людьми. Сколько раз в жизни каждому 
человеку приходится сообщать кому-либо некую информацию. В 
данном случае, процесс говорения имеет целью породить процесс 
понимания у получателя информации. Взаимосвязь мышления и 
языка раскрывается также в вопросе происхождения понятия и 
слова. В основе появления понятия и слова лежат разные 
причины. Понятие образуется в результате познавательной 
деятельности, жизненной практики человека, а появление слова 
связано с потребностью в общении. 
Сущность языка выявляется в его двуединой функции: 
служить средством общения и орудием мышления. Речь —это 
деятельность, сам процесс общения, обмена мыслями, чувствами, 
пожеланиями и т.п., который осуществляется с помощью языка, 
т.е. определенной системы средств общения. 
Язык - это система содержательных, значимых форм. 
Посредством 
языка 
мысли, 
эмоции 
отдельных 
людей 
превращаются из их личного достояния в общественное, в 
духовное богатство всего общества. 
В настоящий момент общение многих людей проходит в 
виртуальном мире, в социальных сетях: если раньше люди писали 
друг другу письма, то сегодня их общение зачастую сводится к 
коротким сообщениям о примитивных вещах. Возникает 
закономерный вопрос, что в такой ситуации происходит с 
языком? Меняется ли язык под компьютерным прессингом? 
Многие слова в английском языке стали сокращать. Русский язык 
подвержен тем же тенденциям. Язык упрощается. Сокращается 
количество употребляемых слов. Возможно, в языке станет 
меньше слов, хотя за сложными и интересными идеями всегда 
стоят сложные слова. 
В последние годы отмечаются резко негативные тенденции 
именно в речи. И это, безусловно, обусловлено социальной 
средой. Потому что нашу речь формирует та среда, в которой мы 

86 
находимся. На уровне фонетики речь становится невнятной. На 
лексическом уровне это сказывается в огрублении и в упрощении 
речи. На синтаксическом уровне речь становится бессвязной. 
Язык часто характеризуют как орудие, инструмент мышления, а 
взаимосвязь языка и мышления как их единство. Признание 
тесной связи между языком и мышлением является одним из 
основных положений материалистического языкознания. Связь 
языка и мышления не только позволяет глубже проникать в 
явления действительности, в отношения между вещами, 
действиями и качествами, но и располагает системой 
синтаксических конструкций, которые дают возможность 
сформулировать мысль, выразить суждение. Речь располагает 
более сложными образованиями, которые дают основу для 
теоретического мышления и которые позволяют человеку выйти 
за пределы непосредственного опыта. Переход к сложным 
формам общественной деятельности дает возможность овладеть 
теми средствами языка, которые лежат в основе наиболее 
высокого уровня познания – теоретического мышления. Меняется 
мышление человека, меняется язык, и вместе с нами меняется и 
вся наша культура. Например, роль английского языка как 
международного 
языка 
и 
как 
языка 
межкультурной 
коммуникации имеет в настоящее время неоспоримую 
значимость. Наибольшая часть коммуникаций самого различного 
характера производится на английском языке, общепринятом для 
совершения коммуникативных действий между людьми разных 
стран. Владение английским языком в силу его специфики как 
международного языка, может дать человеку очень большие 
преимущества и перспективы. 
Бесспорным является тот факт, что основным языком в 
интернете является английский. Связано это, прежде всего с тем, 
что английский язык является признанным по всему миру языком 
мирового общения, который является основным для получения и 
передачи информации самого разного направления. Интернет как 
особая коммуникативная среда и как ранее не существовавшая 
сфера реализации языка принесла с собой новые способы 
общения, стереотипы речевого поведения, новые формы 
существования языка. 

87 
Существенность данной проблемы доказывает тот факт, что 
в разных странах ученые наблюдают и исследуют схожие 
процессы, происходящие в естественных национальных языках, 
на которых общаются пользователи Интернета. Например, в 
Англии, 
где 
нет 
ситуации 
заимствования 
Интернет- 
терминологии из чужого языка, ученые пришли к необходимости 
выделения и изучения нового функционального стиля "Веблиш" 
(Web+English), который энергично распространяется в среде 
пользователей Интернета, охватывая все более широкие слои 
массовой аудитории. Нельзя не упомянуть и о такой особенности 
естественного языка в Интернете, как существование Ruglish – 
языка для неформальной переписки по электронной почте, когда 
из-за ограниченности технических возможностей русскоязычные 
тексты передаются латиницей или имеют многочисленные 
английские вкрапления. 
С одной стороны, существует мнение, что Интернет 
заставляет язык развиваться более высокими темпами, отражая 
тенденции стремительного общественного развития. Интернет – 
это информационно-коммуникативная среда с высоким тонусом 
коммуникативности, экспрессивности и диалогичности. С другой 
стороны, приходится констатировать наличие негативных 
тенденций. Исходя из перечисленных мнений, можно сделать 
определенные выводы: постоянные пользователи Интернета 
предпочитают свободный язык, над правильностью которого не 
нужно думать. 
Действительно, в настоящее время развивается язык 
интернет - общения, который является письменной формой 
устной речи и часто используется в повседневном общении, что 
оказывает влияние на общее состояние языка. Но в то же время 
язык продолжает развиваться, усложняться, так как развивается 
наука, литература, искусство, которые требуют сложных форм 
выражения. 

жүктеу/скачать 3,13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: