Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (уровень С1) для студентов всех специальностей бакалавриата


Задание. Найдите словосочетания, характерные для научного стиля. Составьте предложения. Идти



бет82/166
Дата29.12.2021
өлшемі0,65 Mb.
#106283
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   166
Байланысты:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (урове
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
Задание. Найдите словосочетания, характерные для научного стиля. Составьте предложения.

Идти лесом, следуйте за мной, привести брата, вытекать из крана,

составлять стулья, говорить громко, перейти на ту сторону, речь идёт о проблеме, отсюда следует вывод…, следует заметить, что…,вычисление приводит к следующему результату, из сказанного ранее вытекает, расхождение составляет, этот опыт говорит о том, что…, перейдём к рассмотрению следующего вопроса.
ІІ ТРИМЕСТР
1 модуль – ТЕКСТ КАК ОСНОВНАЯ ЕДИНИЦА СЛОВЕСНОЙ КОММУНИКАЦИИ


  • Задание 1. Определите темы данных текстов. Составьте вопросы по данным текстам. Выделите абзацы, содержащие основную информацию, и абзацы, конкретизирующие основную информацию.

  1. Профессия - финансист

Работа по ведению финансовых операций всегда была чрезвычайно прибыльной и престижной. И если раньше, в советское время, под термином «финансист» обычно подразумевали работника банка, то теперь эта профессия включает в себя работу, как с банковскими средствами, так и с активами предприятия, недвижимостью, различными паевыми, инвестиционными, пенсионными фондами.

Самой большой трудностью для молодого финансиста является, пожалуй, нахождение первой работы по специальности. Мало кто доверит управлять деньгами вчерашнему студенту, но и здесь есть проторенные дорожки. Начав с самого низа финансовой иерархии, с кассира или консультанта, наиболее упорные кандидаты постепенно пробивают себе путь к более высоким должностям. Накапливая опыт, постоянно повышая уровень образования, они постепенно переходят от банального пересчета чужих денег к управлению активами, работе на валютных, товарных, фондовых биржах.

Финансист должен уметь грамотно оценивать риски, анализировать состояние экономики, как отдельной страны, так и международную ситуацию в целом, хорошо разбираться в налоговом и финансовом законодательстве. Нередко обязательным требованием является знание в совершенстве английского языка.

Стрессоустойчивость специалиста по управлению финансами должна быть огромна, ведь ему постоянно приходится сталкиваться с нестандартными ситуациями, изменениями инвестиционного климата, политической ситуации. Изо дня в день финансист должен анализировать огромный поток информации, управлять подчиненными, выбирать выгодные варианты вложения средств и отметать ненадежные. Без крепкой нервной системы в такой профессии не обойтись.

В целом грамотный финансист – это специалист очень высокого класса, имеющий представление о работе экономики, как на макро, так и на микро уровне (http://end-point.ru/?p=279).


  1. Деньги: история, виды, функции.

Деньги представляют собой особый вид товара, который во всех странах используют в качестве всеобщего эквивалента, через который можно выразить стоимость всех остальных товаров и услуг. Несмотря на то, что деньги имеют специфические характеристики, их принято считать товаром. Это легко можно доказать, используя основные характеристики товара, присущие и деньгам. В первую очередь, это высокая степень ликвидности, то есть быстрая оборачиваемость. Во-вторых, это то, что через деньги измеряются все остальные блага. И в-третьих, деньги выступают всеобщим расчетным средством.

История возникновения денег началась достаточно давно, но четко определить ее границы невозможно. В качестве обмена первобытные люди использовали различные вещи, имеющие для них ту или иную ценность. Но поскольку ценность каждого товара различна, да к тому же существует субъективная сторона обмена, было решено применять в качестве обмена строго определенные товары или вещи (животных, изделия из глины и проч.), например, солью рассчитывались при совершении сделок в Эфиопии. Также в качестве меры обмена использовались крысы (остров Науру), какао-бобы (ацтеки), табак и шкуры убитых животных (Америка) и прочие товары.

В 7 веке в Лидии появились первые монеты. Они называли стандартами и имели продолговатую форму. Затем стали появляться монеты в таких странах, как Греция, Малая Азия, Италия.

Бумажные деньги появились в 960 году в Китае, которые изготовляли из коры дерева. Основной причиной появления бумажных денег была нехватка металла для производства монет.

Являясь экономической категорией, деньги имеют ряд основных функций: мера стоимости (всеобщий эквивалент), средство обращения (деньги вместо бартерного обмена), средство платежа, средство накопления (сбережения). Пятая последняя функции – функция мировых денег – деньги служат средством обмена между различными странами.

Исторически выделяют следующие виды денег: товарные, реальные, вещественные (которые представлены каким-то товаром, имеющим определенную ценность или стоимость), обеспеченные деньги (в роли коих могут выступать различные сертификаты, обмениваемые на товары или реальные деньги), фиатные, символические, ненастоящие деньги (которые не имеют практической стоимости или ценности, но допустим, государство может их принимать в качестве денег за налоги и прочее) и кредитные деньги, к которым относятся векселя и чеки.

Таким образом, сущность денег достаточно многогранна, а их использование многовариантно.




  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   166




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет