Учебно-методическое пособие для аспирантов педагогика и методика преподавания в высшей школе учебно-методическое пособие для аспирантов
жүктеу/скачать 2,6 Mb.
|
70597-pedagogika i metodika prepodavaniya v vysshej shkole 2
| Педагогика высшей школы - отрасль педагогической науки, изучает педагогические закономерности и средства организации и осуществления образовательного процесса (самообразования), обучение, воспитание (самовоспитание), развития (саморазвития) и профессиональной подготовки студентов (слушателей) к определенному виду деятельности и общественной жизни.
Поэтому предмет педагогики высшей школы включает: - высшее учебное заведение как педагогическую систему; - функционирование и эффективность педагогического процесса в высшем учебном заведении; - педагогическую деятельность научно-педагогических работников, \"их профессионально-педагогическую подготовку; - педагогические закономерности формирования и развития личности студента; - процесс высшего образования и самообразования; - обучение в высшем учебном заведении; - воспитание и самовоспитание студентов; - моральную и психологическую подготовку; - формы, методы и педагогические технологии в высшем учебном заведении; - педагогические аспекты непрерывного самостоятельной работы студентов при обучении в вузе и после его окончания; - личность научно-педагогического работника; - педагогические особенности взаимодействия студентов и научно-педагогических работников в педагогическом процессе вуза; - коллектив (социальную группу) научно-педагогических работников кафедр, факультетов, вузов; - студенческие коллективы (социальные группы). Условия общества потребовали внедрения научно обоснованной подготовки научно-педагогических кадров для высшей школы. Такая подготовка предусматривает не только глубокое владение предметной областью, которой принадлежит учебная дисциплина, но и научными основами педагогической деятельности. Одним из реальных путей такой подготовки является магистратура и аспирантура. Все научные понятия делятся на две основные группы: философские и частно-научные, т.е. специфические для данной науки. Кроме того, стало возможным выделение особой группы понятий — общенаучных. Педагогика пользуется понятиями, принадлежащими всем этим группам. жүктеу/скачать 2,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|