Метод М.Монтессори состоит из трех основных частей: ребенка, окружающей (подготовленной) среды, учителя. Ребенок учится и развивается под руководством и водительством внутреннего учителя. Он интуитивно отбирает в подготовленной среде те предметы, которые способствуют развитию каких-то определенных качеств, которые именно в этот момент времени требуют своего развития в этом ребенке. Подготовленная среда у Марии Монтессори выстроена определенным образом и включает в себя материалы, с которыми самостоятельно работают дети. Учитель служит ребенку, идет вслед за ребенком и направляет его в окружающей среде. Но ребенок сам выбирает материал своей активности и делает с ним то, что «ему велит его внутренний творческий дух».
“Подготовка среды и подготовка учителя есть практический фундамент нашего воспитания”
