Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных вузов Издательские решения По лицензии Ridero
жүктеу/скачать 3 Mb. Pdf көрінісі
|
s18022022mamedov2
| познание ради познания
, которое составляет неотъемле- мую черту научного знания. В IV веке до н.э. научная жизнь концентрировалась вокруг Платона и созданной им академии. Он положил начало диалек- тическому методу обнаружения истины через противоречия во мнении собеседника. Ученик Платона Аристотель стоял у ис- токов первой естественнонаучной картины мира, опирающейся на « принцип спасения явлений ». Этот принцип говорил нам о том, что, например, тяжелые тела падают быстрее, чем легкие, или никакое движение не может продолжаться до бесконечности. На указанный принцип опиралась и оформившаяся в антично- сти геоцентрическая картина мира . Таким образом, в Древней Греции оформился взгляд на мир как на взаимосвязанное целое, проникающее все сущее и до- ступное сверхчувственному созерцанию. Для судеб науки это имело важное значение, так как утверждал такой фундамен- тальный для науки принцип как принцип причинности. Все это в совокупности можно назвать прообразом будущей классической науки, в формировании которой существенную роль сыграла борьба с антропоморфизмом, завершившаяся 37 оформлением программы архэ , т.е. поиска естественной мони- стической основы мироздания. Однако античная наука все же погибла под натиском хри- стианства. Причины были следующие: 1) умозрительный характер античной науки; 2) обособлен- ное развитие теоретического знания, понимаемого как эпист- эме, и практического ремесла, отождествляемого с технэ; 3) экс- перимент как способ искусственно воздействовать на объект с целью его изменения и преобразования не был известен ан- тичности; жүктеу/скачать 3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|