Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных вузов Издательские решения По лицензии Ridero
жүктеу/скачать 3 Mb. Pdf көрінісі
|
s18022022mamedov2
- Бұл бет үшін навигация:
- 1.20 МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ Слово « метод
| 1)
исторического, 2) критико-рефлексив- ного и 3) теоретического. Постаналитизм как бы заглядывает за аналитический горизонт, видит все многообразие современ- ной действительности, выражает претензию на некий синтез дисциплинарного и гуманитарного словарей, на укоренение эпистемологии в социальной теории. Он предполагает учет вза- имоотношений научных и вненаучных факторов. 1.20 МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ Слово « метод » (греч. methodos ) означает « путь исследова- ния ». Понятие « методология » имеет два основных значения: 1) система определенных способов и приемов, применяемых в той или иной сфере деятельности, и 2) учение об этой системе, об- щая теория метода, теория в действии. Основная функция мето- да — внутренняя организация и регулирование процесса позна- ния или практического преобразования того или иного объекта. Поэтому метод сводится к совокупности определенных правил, приемов, способов, норм познания и действия. 54 Оснований деления методов науки несколько. Так, в зависи- мости от роли и места в процессе научного познания можно вы- делить методы формальные и содержательные, эмпирические и теоретические, фундаментальные и прикладные, методы ис- следования и изложения. Содержание изучаемых наукой объек- тов служит критерием для различия методов естествознания и методов социально-гуманитарных наук. Также методы разли- чаются и по другим основаниям. В современной науке существует многоуровневая концеп- ция методологического знания. 1) Философские методы, среди которых наиболее древними являются диалектический и метафизический. Каждая философ- ская концепция имеет методологическую функцию, является своеобразным способом мыслительной деятельности. Поэтому их существует еще множество: аналитический, интуитивный, фе- номенологический, герменевтический и др. Могут тесно пере- плетаться между собой (диалектический материализм Маркса). Философские методы задают лишь самые общие регулятивы исследования, его генеральную стратегию, но не заменяют спе- циальные методы и не определяют окончательный результат по- знания прямо и опосредованно. Все возрастающую роль в современном научном познании играет диалектико-материалистическая методология. Она реаль- но существует не в виде жесткой и однозначной совокупности норм и приемов, а в качестве гибкой и диалектической системы всеобщих принципов и регулятивов человеческой деятельности. 2) Общенаучные подходы и методы исследования . Они высту- пают в качестве своеобразной промежуточной методологии между философией и фундаментальными теоретико-методоло- гическими положениями специальных наук. Характерные черты: — сплавленность в их содержании отдельных свойств, при- знаков, понятий ряда частных наук и философских категорий. — возможность формализации частных наук, уточнения средствами математической теории символической логики. 55 На основе общенаучных понятий и концепций формулиру- ются соответствующие методы и принципы познания, которые обеспечивают связь и оптимальное взаимодействие философии со специально-научным знанием и его методами. 3) Частнонаучные методы — совокупность способов, прин- ципов познания, исследовательских приемов и процедур, приме- няемых в той или иной науке, соответствующей данной основной форме движения материи. Это методы механики, физики, химии, биологии, социально-гуманитарных наук и т. д. 4) Дисциплинарные методы — система приемов, применяе- мых в той или иной научной дисциплине, входящей в какую-ни- будь отрасль науки или возникшей на стыках наук. Каждая фун- даментальная наука представляет собой комплекс дисциплин, которые имеют свой специфический предмет и свои своеобраз- ные методы исследования. 5) Методы междисциплинарного исследования как совокуп- ность ряда синтетических, интегративных способов (возникших в результате сочетания элементов различных уровней методо- логии), нацеленных главным образом на стыки научных дисци- плин. Широкое применение нашли в реализации комплексных научных программ. Методология — сложная, динамичная, целостная, суборди- нированная система способов, приемов, принципов различных уровней, сферы действия, направленности, эвристических воз- можностей, содержаний, структур. Охарактеризуем методы эм- пирического и теоретического познания: жүктеу/скачать 3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|