Учебное пособие для обучающихся в магистратуре Москва Берлин
жүктеу/скачать 10,49 Mb. Pdf көрінісі
|
Мандель Б.Р. Педагогика высшей школы. История, проблематика, принципы (1)
|
Вариант В. 1. Предмет педагогики высшей школы. 2. Цели и задачи педагогики высшей школы. 3. Связь педагогики высшей школы с другими нау- ками. 4. История высшего образования в России. 5. Современное состояние высшего образования в России. 6. История высшего образования за рубежом. 7. Современное состояние высшего образования за рубежом. 8. Основные категории дидактики. 9. Дидактические принципы. 10. Формы организации учебного процесса в вузе. 11. Лекция как форма организации обучения в вузе. 12. Семинарские и практические занятия в вузе. 13. Цели и задачи педагогической практики в вузе. 14. Самостоятельная работа студентов. 15. Научно-исследовательская работа студентов. 16. Классификация технологий обучения в высшей школе. 17. Активные методы обучения. 18. Педагогический контроль в высшей школе. 19. Воспитательный процесс в высшей школе. 20. Индивидуальный подход в обучении и воспита- нии студентов 21. Формирование в вузе специалистов исследова- тельского типа. 22. Методы развития творческого мышления у сту- дентов. 23. Профессиональная деятельность преподавателя вуза. 24. Педагогическая деятельность преподавателя вуза с позиции деятельностного подхода. 25. Педагогическая деятельность преподавателя вуза с позиции компетентностного подхода. 26. Педагогическая деятельность преподавателя вуза с позиции личностно-ориентированного подхода. 27. Педагогическое общение. 28. Уровни коммуникативной культуры преподава- теля вуза. 29. Методы педагогических исследований в высшей школе. 30. Федеральные государственные образовательные стандарты. |