Учебное пособие для студентов бака- лавриата по направлению подготовки

83
димы руководителю в российских организациях, а так-
же назовите навыки, которые не отмечены в книге, но 
вы считаете, что они необходимы. Ответ обоснуйте.
4. На сайте https://лидерыроссии.рф/#project изучите осо-
бенности конкурса для руководителей нового поколе-
ния «Лидеры России», для представления полной карти-
ны посетите сайты-форумы. Сравните программы кон-
курса с 2017 года и выделите основные различия, осо-
бенно в оценивании конкурсантов.
5. Составьте словарь лидера. Объясните, почему именно 
этими категориями должен апеллировать лидер. 
6. Дайте определение категориям «коллектив», «группа» 
и «команда». В чем их отличие, обоснуйте свой ответ 
опираясь на литературные источники.
7. Познакомьтесь с ситуационным лидерством при работе 
с командой Кена Бланшара, объясните семь главных ха-
рактеристик всех высокоэффективных команд. 
8. Сделайте в малых группах следующие упражнения, ко-
торые вам помогут и развлечься, и сплотиться.
Путаница
Участники образуют круг и берутся за руки, причем руки 
одного человека должны быть сцеплены с руками разных 
людей. Задача: не расцепляя рук, распутать узел и образо-
вать круг. Это упражнение дает возможность участвовать 
всем в выработке стратегии.
Сидячий круг
Команда формирует тесный круг (плечи касаются). По-
сле этого попросите участников повернуться на 90 граду-
сов направо. Задание: нужно медленно сесть на колени 
друг к другу и рукой коснуться плеча, находящегося сза-
ди человека. Завершите это упражнение на высокой ноте, 
смеясь и хлопая всем.

84

жүктеу/скачать 1,56 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: