Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании



бет161/384
Дата05.12.2023
өлшемі2,35 Mb.
#195116
түріСборник
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   384
Байланысты:
Факултатив
Гер 5лек
Химия вокруг нас
для учащихся 7-8 классов
Всего – 34ч., по 1 ч. в неделю


Козина О.А.
ОШ № 76, учитель химии.


Пояснительная записка
Предлагаемый прикладной курс «Химия вокруг нас» рассчитан на 34 часа (один раз в неделю ) и состоит из трёх разделов. Данный курс предназначен для проведения занятий с учащимися 7-8 классов. Этот курс можно использовать для проведения занятий в общеобразовательных школах.
Химия является важной частью естествознания. Повсюду, куда бы мы не обратили свой взор, нас окружают предметы и изделия, изготовленные из веществ и материалов, которые получены на химических заводах и фабриках. В повседневной жизни, сам того не подозревая, каждый человек осуществляет химические реакции. Например, при приготовлении пищи, при использовании бытовой химии: умывание с мылом, стирка с использованием моющих средств и т. д.
Данный курс направлен на развитие самостоятельной и творческой инициативы у учащихся, на формирование естественнонаучной картины мира через реализацию межпредметных связей, развитие практических умений и навыков.
Прикладной курс будет интересен школьникам, ориентирующимся на практическое применение химических знаний в смежных областях знаний и деятельности людей. В последнее время интерес к прикладному значению химии очень возрос.
Химический эксперимент курса должен сформировать и закрепить у учащихся практические навыки в проведении основных химических операций, приобщить их к самостоятельной химической работе. Кроме того, химический эксперимент может проводится в домашних условиях и не требует специального оборудования.
Цель:
Привить интерес к предмету и осознание необходимости наличия знаний по химии в повседневной жизни.
Задачи:

  • расширить знания учащихся о свойствах неорганических и органических веществ;

  • сформировать представление о специфических свойствах некоторых веществ применяемых в быту, о последствиях их воздействия на организм человека и окружающую среду;

  • выработать умения работать с химическими веществами в быту,соблюдая правила ТБ;

  • вести пропаганду здорового образа жизни;

  • продолжить формировать умения решать химические задачи,вести исследовательскую работу.

При изучении прикладного курса можно использовать проектный метод.
Проектный метод – используется как метод экспериментальной работы и представления результатов исследовательской работы. В программе используются краткосрочные проекты.
Проектные работы открывают возможность сформировать у учащихся специальные знания по предмету, научить школьников безопасному и экологически грамотному обращению с химическими веществами.
Исследовательский характер деятельности предполагает коллективную работу на занятиях, в результате которой учащиеся смогут развить следующие навыки и умения:
- строить план исследования;
- создавать рабочую модель явления;
- математически обрабатывать результаты исследования;
- представлять результаты работы в удобном для презентации виде;
- сотрудничать в группе.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   384




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет