Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании



бет52/384
Дата05.12.2023
өлшемі2,35 Mb.
#195116
түріСборник
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   384
Байланысты:
Факултатив

Бағдарламаның мақсаты:

  • Оқушылардың математика пәні бойынша сауаттылығын арттыру, математикалық қабілетін анықтау және дамыту;

  • Бағдарламалық материалды терең игеруіне, өз білімін кеңейтуге ықпал жасау;

  • Стандартты емес,логикалық,күрделі есептерді шығару дағдыларын дамыту;

  • Дұрыс негізделген математикалық пайымдаулар айту;

  • Есептерді шығарудың тиімді тәсілдерін табу, орындау, өзін-өзі тексеру, өмірмен байланыстыру;

  • Математикалық білімді өмірлік жағдаяттарда кездесетін түрлі мәселелерді шешуде еркін қолдану.

  • Шынайы дүниедегі статистикалық заңдылықтар мен оларды зерттеудің түрлі әдістері, ықтималдық сипаты бар қорытындылар мен болжамдардың ерекшеліктері туралы түсінік алу;

  • Мәселелерді тани білу: әртүрлі формада берілген сандық ақпараттарды оқу, талдау, түсіндіріп беру;

  • Бұл мәселелерді математика тілінде құрастыру;

  • Бұл мәселелерді математикалық айғақтар мен әдістерді қолдана отырып шешу;

  • Қойылған мәселелерді есепке ала отырып нәтижелерді түсіндіру;

  • Ауызша, жазбаша, аспаптық есеп шығару үшін тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру

  • Дәлелдемелі пайымдау жүргізу, талқылауға қатысу және логикалық негізделген қорытындылар жасау;

Бағдарламаның міндеттері:

  • Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру мақсатында ізденіс жасау арқылы зерттеушілік қабілетінің дамуына ықпал жасау;

  • Практикалық мазмұнды есептерді шешудің әр түрлі тәсілдерін қолданып шешу,есептеу мәдениетін дамыту;

  • Теориялық білімдерін іс жүзінде қолдануға, есеп шығару тәсілдері мен әдістерін меңгерулеріне көмектесу;

  • Қажетті, нақты тақырыптар бойынша математикалық білімдерін тереңдетіп, толықтыру;

  • Есте сақтау қабілетін арттыру мақсатында нақты іс тәжірибені қолдану;

  • Күрделі есептерді шешуде қиындықтарды жеңе білуге және күрделі түрден қарапайым түрге келтіру әдісін үйренуге тәрбиелеу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   384




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет