Урок из Тема урока Суммативное оценивание за четверть. Цели обучения в соответствии с учебной программой

жүктеу/скачать 245,36 Kb.

бет	2/2
Дата	21.12.2023
өлшемі	245,36 Kb.
	#198261
түрі	Урок

1 2

Байланысты:
Ответы СОЧ 7 кл 3 ч
КЕҢЕСТІК ПСИХОЛОГИЯ МЕН ШЕТ ЕЛ ПСИХОЛОГИЯСЫ ҒЫЛЫМЫНЫҢ БАҒЫТТАРЫ, Центральная нервная система

Критерий оценивания Задание № Дескриптор
Всего 20

Критерии оценивания

-определяет орган передвижения беспозвоночных и позвоночных
-указывает роль фотопериодизма у растений
-знает структурные компоненты нервной клетки
-называет функции компонентов нервной системы
-определяет тип нервной системы
-различает строение центральной нервной системы и переферичекой.
-объясняет рефлекторную дугу поведения
-объясняет рефлекторную дугу поведения на примере

Критерий оценивания	Задание №	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Определяет орган передвижения беспозвоночных и позвоночных	1	Верно, указывает орган передвижения беспозвоночных	1
	2	Верно, указывает особенности строения беспозвоночных	1
Указывает роль фотопериодизма у растений	3(а)	Даёт определение понятию фотопериодизм	1
	3(б)	Указывает характерные особенности короткодневных растений.	1
Знает структурные компоненты нервной клетки	4	Определяет структурные части нервной клетки	1
Называет функции компонентов нервной системы	4(а)	Верно описывает функции компонентов нервной клетки	2
Определяет тип нервной системы	5	Указывает верно, тип нервной системы	1
Различает строение центральной нервной системы и переферичекой.	6	Верно, распределяет особенности строения	4
Объясняет рефлекторную дугу поведения	7(а)	Обозначает структурный компонент нейрона	2
	(7б)	Указывает функцию компонента	2
Объясняет рефлекторную дугу поведения на примере	8	Верно, объясняет принцип работы рефлекторной дуги	4

Всего				20

1. Выберите животное, для которого характерно движение с помощью ложноножек.?

A. крот
B. амёба
C. дождевой червь
D. инфузория туфелька

2. На рисунке представлены животные с различными типами скелета

Определите животное, имеющее внешний скелет. _________________________B______________________

3.
(а) Дайте определение понятию фотопериодизм.

Фотопериодизм это- изменение роста растения органов растения в зависимости от направления падающего света_________________________________________________
(б)Опишите характерные особенности короткодневных растений. _В основном обитатели южных широт. Для жизнедеятельности необходим суточный цикл в 12 часов

4. На рисунке изображена структурная единица нервной ткани - нейрон.

Укажите, что показано под буквой В в клетке нейрона.
A. дендрит
B. аксон
C. тело
D. ядро

4(а) Опишите функцию длинного отростка - нейрона. __________Обеспечивает проведение сигнала от тела нейрона ________________________________________________________________

5. Рассмотрите рисунок.
Определите тип нервной системы данного организма.___Диффузный

6. Установите соответствие между отделами центральной нервной системы и их характеристиками.

Ответ __________ Распределить цифры.

А	B
1,4	2,3

7. Ниже показана рефлекторная дуга.

7(а) Какой нейрон показан под цифрой 2? _________________________Двигательный нейрон_
7(b) Какую функцию выполняет данный нейрон? _______________переводит информацию на эффектор(мышцу) от центральной нервной системы, тем самым вызывая ответную реакцию_

8. Представьте, что повар на кухне готовил ужин и рассыпала специи. Объясните, почему через несколько секунд повар будет чихать. _Чихание защитный рефлекс по очистке носа и носоглотки. Необходим для удаления слизи пыли и т.д._____

жүктеу/скачать 245,36 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2