(И) Работа в рабочей тетради.
Физминутка «Часы». Тик-так, тик-так -
Все часы идут вот так: Тик-так.
(наклоняя голову то к одному, то к другому плечу).
Смотри скорей, который час: Тик-так, тик-так, тик-так.
(раскачиваясь в такт маятнику). Налево – раз, направо – раз,
Мы тоже можем так.
(ноги вместе, руки на поясе)
Тик-так, тик-так
(К) Игровое упражнение мультимедийная презентация.
«Помоги клоуну определить время». (Деятельность учащихся) Устно определяют время на циферблате часов в презентации.
Учитель предлагает послушать текст и ответить на вопросы:
Почему в разных странах в один и тот же момент часы показывают различное время?
А есть ли города в разных странах, в которых часы показывают одинаковое время?
Что ты узнал нового?
(Г) Учитель предлагает объединиться в группы и составить предложения по образцу. Записать в тетрадь. (Деятельность учащихся) Объединяются в группы. Составляют и записывают предложения.
1-я группа – Лондон, Москва. 2-я группа – Астана, Бишкек
Достарыңызбен бөлісу: |
