(Деятельность учащихся) выполняют разноуровневое задание.
Задание. 1-й уровень – указать номер картинки; 2-й уровень – написать название времени суток; 3-й уровень – написать название времени суток.
(И) Работа в рабочей тетради.
|
Учебник, задание 7.
\
Рабочая тетрадь, задание 2.
|
Конец урока 5 мин.
|
4. Итог урока.
Рефлексия «Рефлексивный экран». Экран с незаконченными предложениями находится перед глазами детей. Они по желанию выбирают себе фразу и заканчивают ее самостоятельно.
Было интересно… Было трудно…
Я понял, что… Теперь я могу…
У меня получилось… Меня удивило… Расскажу дома, что …
Домашнее задание. Составить режим дня в картинках, подписать под каждой время.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
