(Деятельность учащихся) Читают, отвечают на вопрос.
(И) Работа в рабочей тетради. (П) Прием «Я – исследователь».
Работа в парах. Учитель предлагает прочитать правило, и вместе с другом определить тип прочитанного текста. (Деятельность учащихся) Учащиеся читают правило, определяют тип
текста, доказывают.
|
Учебник, задание 1.
yandex.kz/images›Н.Сладкова
«Почему год круглый?»,
Рабочая тетрадь, задание 1
yandex.kz/images›типы текстов
презентация
|
|
|
Ты уже знаешь, что в текстах повествованиях есть герои, они совершают действия, поэтому в них много глаголов.
|
|
|
(И) Учитель предлагает выписать в тетрадь названия главных героев и слова, обозначающие их действия, определить время у глаголов, установить связь между существительным и глаголом. Подчеркни имя существительное одной чертой, глагол – двумя. Образец:
Солнце сказало. Дуб проскрипел.
==== ========
|
Достарыңызбен бөлісу: |
