(К) Комментированное письмо. (Деятельность учащихся) Записывают в тетрадь предложение. Анализируют слово кукловод. Объясняют его словообразование.
(Ф) Просмотр презентации. Чтение в учебнике правил поведения в театре. Выбор неправильного поведения. (Деятельность учащихся)Записывают в тетрадь правила правильного поведения в театре.
Взаимопроверка. Прием «Большой палец». Рабочая тетрадь. Выполнение заданий в рабочей тетради.
Учебник, задание 7.
Учебник, задание 8.
video.yandex.kz›как нельзявести себя в театре Учебник, задание 9.
Рабочая тетрадь.
Конец урока 5 мин.
5. Итог урока. (К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
Рефлексия «Закончи предложение». Дети заканчивают предложения: Я узнал, что …
Я запомнил … Я смог …
Я знаю …
Мне было трудно… Мне было интересно…
Могу себя похвалить за …
