Урок осень зовет нас в любимую школу
3 сынып КМЖ
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Итог урока. (К, Ф)
- Домашнее задание.
- УРОК 15. Лес – богатство и краса, береги леса свои Школа
- Количество присутствующих: Количество отсутствующих
- Предполагаемый результат
- Большинство учащихся смогут
- Некоторые учащиеся смогут
- Языковая цель Основные термины и словосочетания
|
Конец урока 5 мин. |
4. Итог урока. (К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении. Рефлексия. Игра «Корзина добра». Дети получают красивые цветы, пытаются вспомнить, какие хорошие, добрые дела они за последнее время совершили, рассказывают и кладут цветы в корзину. Домашнее задание. Составить и записать предложение с местоимением себя. Подчеркнуть глагол. |
yandex.kz/images›Игра «Корзина добра» | |||
|
УРОК 15. Лес – богатство и краса, береги леса свои |
Школа: | |
|
Дата: |
Ф.И.О. преподавателя: | |
|
КЛАСС: 3 |
Количество присутствующих: |
Количество отсутствующих: |
|
Цели обучения, которым посвящен урок |
3.3.4.1 формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения 3.4.4.1 писать в тетради в широкую линейку, отрабатывать каллиграфические навыки: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных, строчных букв и их соединений 3.5.1.3 использовать в речи местоимения: притяжательные. | |
|
Учебные цели |
Умеют выразительно читать текст, отвечать на вопросы, находить в тексте словосочетание. Знают структуру словосочетания. Применяют в письменной и устной речи словосочетания. | |
|
|
Все учащиеся смогут: | |
|
Предполагаемый результат |
выразительно читать текст или его части в соответствии с жанром произведения; понимать содержание прочитанного текста и отвечать на простые вопросы; находить в тексте словосочетания; записывать в тетрадь слова, словосочетания, предложения. | ||
|
Большинство учащихся смогут: | |||
|
читать текст, используя виды чтения; понимать содержание прочитанного текста и отвечать на вопросы; находить в словосочетании главное слово и задавать от него вопрос; записывать самостоятельно в тетрадь слова, словосочетания, предложения. | |||
|
Некоторые учащиеся смогут: | |||
|
самостоятельно выразительночитать текст или его части с учетом жанра произведения, используя виды чтения; составлять вопросы к тексту; выполнять разбор словосочетания. | |||
|
Языковая цель |
Основные термины и словосочетания: |
жүктеу/скачать 2,95 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
