4. Итог урока.
(К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
Рефлексия на конец урока «Лесенка успеха».
Домашнее задание.
Посмотрите дома в свою оконную тетрадку, запишите по три слова в два столбика:
Определите часть речи записанных слов.
|
Лесенка успеха yandex.kz/images›игра лесенк а успеха
|
Живая природа
|
Неживая природа
|
|
|
УРОК 2.
Уроки живой природы
|
Школа: :№16 имени И.В.Панфилова
|
Дата: 06.09-07.09.2018
|
Ф.И.О. преподавателя:Кожахметова С.
|
КЛАСС: 3
|
Количество присутствующих:
|
Количество
отсутствующих:
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
3.1.1.1 слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный материал, задавать уточняющие вопросы для выяснения смысла отдельных высказываний
3.4.4.1 писать в тетради в широкую линейку, отрабатывать
каллиграфические навыки: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных, строчных букв и их соединений
|
Учебные цели
|
Умеют выразительно читать текст или его части, используя виды чтения.
Знают жанры произведений (стихотворение, рассказ).
Применяют в письменной и устной речи слова разных частей речи.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
