Урок осень зовет нас в любимую школу



бет14/249
Дата07.02.2022
өлшемі2,95 Mb.
#91604
түріУрок
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   249
Байланысты:
3 сынып КМЖ

Формативное оценивание
«Светофор»
зеленый цвет-отлично; красный цвет-не справился с заданием; желтый цвет- справился с заданием, но не полностью






Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах.)
(Ф) Учитель обращает внимание на то, что каждая птица или животное имеет свои особенности поведения. Эти особенности часто сравнивают с поведением людей.
Учитель предлагает дополнить словосочетания нужным словом: Болтливая, как….
Мудрая, как… и т.д.
(Деятельность учащихся) Дополняют словосочетания.
(И) Записывают в тетрадь два-три словосочетания, подчеркивают прилагательные ~~~~, существительные , глаголы======.
Взаимооценка.
Формативное оценивание. Прием «Две звезды и одно пожелание». Учащиеся меняются
работами, их работы оценивают соседи по установленным критериям или можно использовать «Две звезды и пожелание».
(К) Учитель предлагает познакомиться в учебнике с информацией в первом объявлении и заполнить карточку.

Учебник, задание 3.

Учебник, задание 4.


PISA




Вопрос

Ответ




вопрос

Вариант ответ

По какому
предмету будет проходить олимпиада?




По какому предмету будет проходить
олимпиада?

По русскому языку

Какую награду получит
победитель?




Какую награду получит
победитель?

Путевка в город Астана

(И) Деятельность учащихся
Заполняют карточку

2 правильных ответа – умеет пользоваться информацией 1 правильный ответ – затрудняется пользоваться информацией
0 правильных ответов – не умеет пользоваться информацией




Название
секции

Характеристик
а секции







(П) Учитель предлагает прочитать
второе объявление и внести в него изменения, чтобы знать, какие кружки и секции есть в школе, чему можно научиться в этих секциях. (Деятельность учащихся) в паре вносят изменения в объявление. (Можно использовать карточку)
Формативное оценивание. Прием
«Аплодисменты».


(К) Учитель предлагает рассмотреть иллюстрацию в учебнике, назвать, кто на ней изображен. Послушать отрывок из рассказа К. Ушинского, ответить на вопросы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   249




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет