|
отгадывать кроссворд;
составлять рассказ, используя глаголы нужного времени; составлять вопросы к тексту;
составлять характеристику птиц, используя текст учебника.
|
Некоторые учащиеся смогут:
|
находить дополнительную информацию по теме в интернете;
составлять рассказ по плану.
|
Языковая цель
|
Основные термины и словосочетания:
Теплолюбивые животные
Птицы на государственных символах государства
Используемый язык для диалога / письма на уроке:
Гласные и согласные звуки
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
