Полиязычие: дом- үй- house
Основные термины и словосочетания: Родители- ата- ана
Дети- балалар
Тетя- тәте
Дядя- аға
Родственники- туыстар
Звук- буква, слог, слово. Используемый язык для диалога/ письма на уроке:
Узнай больше о своей семье. Назови своих родственников.
Материал прошедших уроков
Учащиеся могут иметь лексическую базу знаний по разделам «Все обо мне», «Моя школа» и «Моя семья».
Буквы и звуки: А а, Н н, Л л, Р р, О о, Т т, й, У у, Ш ш, С с, М м. Чтение слогов, слов, предложений.
План
Планируемое время
Запланированная деятельность
Ресурсы
Начало урока. минут
Организационный момент.
Приветствие учащихся.
Сообщение темы урока.
Актуализация знаний.
(К)Учащиеся вместе с учителем называют членов семьи. Затем рассматривают картинки «Отдых семьи», слушают и повторяют за учителем. Проговаривают самостоятельно словосчетания, опираясь на картинки.
