|
При письме происходит проговаривание написания слов по слогам.
(К, И) Устанавливается соответствие между звуковыми формами слов серёжки, поёт и их схемами-моделями.
Пальчиковая гимнастика
Помощники
Раз, два, три, четыре (удары кулачками друг о друга),
Мы посуду перемыли (одна ладонь скользит по другой):
Чайник, чашку, ковшик, ложку (загибают пальчики, начиная с большого)
И большую поварешку.
Мы посуду перемыли (одна ладонь скользит по другой):
Только чашку мы разбили (загибают пальчики, начиная с большого).
Ковшик тоже развалился, Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали,
Так мы маме помогали (ударяют кулачками друг о друга).
|
Обучающиеся выполняют схемы слов.
|
работы используется
«Дорожка успеха»:
й круг – не знаю,
й– знаю,
й – понимаю, 4-й – понимаю и могу применить,
5-й – могу научить другого.
|
|
