Уровень в1 неделя 1


Задание 8. Просклоняйте словосочетания по падежам



бет7/175
Дата13.12.2021
өлшемі0,94 Mb.
#125534
түріКонтрольные вопросы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   175
Байланысты:
УРОВЕНЬ В1

Задание 8. Просклоняйте словосочетания по падежам.

Бабушкин платок, птичьи следы, ранний мороз, мировой язык, дождливая осень.


Задание 9. Допишите прилагательные к существительним, употребив их в нужном падеже.

… картофель, …кофе, …шампунь, …тюль, … мозоль, … доцент, …профессор, …метро, … рояль, …калибри.


Задание 10 Выберите нужные слова, чтобы составить словосочетания с существительными роль, положение, язык. Определите смысловые отношения в них. Составьте с полученными словосочетаниями предложения.
Слова для справок: укрепить, занимать, определить, современное, политическое, подчеркивать, признавать, отводить, экономическое, историческая, активная, личность.
Образец: Казахстан укрепил свое политическое положение в современном мире.

Наука признает роль личности в истории.
Контрольные вопросы

1.Что такое согласование?

2.Сколько падежей в русском языке?

3.Сколько функций выполняет русский язык?

4.Какая основная цель изучение русского языка?

5.Что знаете о предложно-падежной системе?


Глоссарий

Язык система знаков и символов,отражающая цивилизационный опыт человечества.

Обучение – это сознательная , целенаправленная деятельность педагогов и учащихся.

Цель – идеальный или реальный предмет сознательного или безсознательного стремления

субъекта.



Субъект подлежащее, семантическая категория со значением производителя действия

или носителя состояния.



Язык науки – социально-историческая категория , которая обозначает язык, являющийся

средством письменного и устного общения науки.



Общение – это информация , которая в межиндивидуальных контактах передается от

одного человека к другому.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   175




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет