91
Лидерлік
қабілеттерді
диагностикалау
(Е.Жариков,
Е.Крушельницкий) тестінің нәтижесі.
Тестті қолдану ережесі:
Сізге «Иә» немесе «Жоқ» деп жауап беруді қажет
ететін 50 сауал ұсынылған. Сауалға жауап беру барысында кӛп
ойланбауыңызды ӛтінеміз. Егер ӛз жауабыңызға күмандансаңыз екі жақты
жауапқа тән (альтернативті) «+» немесе «-» («а» немесе «б») деген белгіні
қоюыңызды ӛтінеміз.
Жауабы: 1а, 2а, 3б, 4а, 5а, 6б, 7а, 8б, 9б, 10а, 11а, 12а, 13б, 14б, 15а, 16б,
17а, 18б, 19б, 20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 25б, 26б, 27б, 28а, 29б, 30б, 31а, 32а, 33б,
34а, 35б, 36а, 37а, 38б, 39а, 40б, 41а, 42а, 43а, 44а, 45б, 46а, 47б, 48а, 49б, 50б.
Берілген жауаптармен сіздің жауабыңыз сәйкес болса -1 балл қойылады, сәйкес
келмесе – 0 балл.
Тест жауаптарын талдау және тҥсіндіру.
-
Егер балл саны 25-тен аз болса, лидерлік қабілеті бәсең.
-
Егер балл саны 26-35 болса, лидерлік қабілеті орташа қалыптасқан.
-
Егер балл саны 36-40 болса, онда лидерлік қабілеті жақсы қалыптасқан
(жоғары).
-
Егер балл саны 40 болса, онда бұл адам лидер ретінде үстемдікке
(диктаторлыққа) жақын.
Е.Жариков, Е.Крушельницкийдің ұсынуымен лидерлік қабілеттерді
диагностикалау мақсатында «Педагогика және психология» мамандығының
күндізгі бӛлімінің І және ІІІ курс студенттерінен және «Педагогика және
психология», «Дефектология», «Бастауыш оқыту педагогикасы және
әдістемесі», «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» мамандықтарының
магистратура бӛлімінің І курс магистранттарынан тест алдық [158].
Нәтижесінде ІІІ курс студенттерінің 6%-ының лидерлік қабілеті – жоғары,
62%-ы – орташа, 32%-ының лидерлік қабілеті – тӛмен. Ал І курс
студенттерінің 7%-ы лидерлік қабілеті – жоғары, 62%-ының лидерлік қабілеті
– орташа, 31%-ының лидерлік қабілеті – тӛмен деген кӛрсеткішті кӛрсетті. Ал
магистранттардан алынған тест қорытындысы бойынша 4%-ының – жоғары,
58%-ы лидерлік қабілеті – орташа, 38%-ы лидерлік қабілеті – тӛмен деген
нәтижені алдық (кесте 12).
Кесте
12
-Лидерлік
қабілеттерді
диагностикалау
(Е.Жариков,
Е.Крушельницкий) тестінің нәтижесі
Мамандығы
Курс,
студент
саны
Лидерлік
деңгейі-
жоғары
Лидерлік
деңгейі- орташа
Лидерлік
деңгейі- тӛмен
1
2
3
4
5
Педагогика және
психология
І курс, күндізгі
бӛлім,
26
студент
7%
62%
31%
92
12 – кестенің жалғасы
1
2
3
4
5
Педагогика және
психология
ІІІ курс, күндізгі
бӛлім,
34
студент
6%
62%
32%
«Педагогика
және
психология»,
«Дефектология»,
«БОПӘ»,
«МдОТ»
І
курс,
магистратура,
26 магистрант
4%
58%
38%
Тӛменде
Лидерлік
қабілеттерді
диагностикалау
(Е.Жариков,
Е.Крушельницкий) тестінің нәтижесі диаграмма түрінде бергенді жӛн кӛрдік
(сурет 4-6).
Достарыңызбен бөлісу: |