В64 Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педа гогическое общество России, 2003. — 512 с
§ 5. Период геронтогенеза: психология людей старческого возраста
жүктеу/скачать 3,21 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогическая психология
| § 5. Период геронтогенеза: психология людей старческого возраста
259 9* цессе его и н в о л ю ц и и . Вместе с тем н а к а п л и в а ю т с я м а т е р и а л ы , к о т о р ы е п р и в о д я т ученых к более глубокому п о н и м а н и ю с т а р е н и я к а к ч р е з в ы ч а й н о с л о ж н о г о , в н у т р е н н е п р о т и в о р е ч и в о г о процес са, для к о т о р о г о х а р а к т е р н о не т о л ь к о с н и ж е н и е , но и у с и л е н и е а к т и в н о с т и о р г а н и з м а . З а м е т н о у с и л е н и е и с п е ц и а л и з а ц и я дей с т в и я з а к о н а г е т е р о х р о н и и ( н е р а в н о м е р н о с т и ) ; в результате э т о г о более п р о д о л ж и т е л ь н о с о х р а н я е т с я и даже улучшается работа од них с и с т е м о р г а н и з м а и п а р а л л е л ь н о с э т и м п р о и с х о д и т ускорен н а я , с р а з л и ч н ы м и т е м п а м и и н в о л ю ц и я других с и с т е м , что объяс н я е т с я той р о л ь ю , з н а ч и м о с т ь ю , к о т о р у ю о н и и г р а ю т в основ ных, ж и з н е н н о з н а ч и м ы х процессах. Н а п р и м е р , и з м е н е н и я в стволе мозга более з н а ч и т е л ь н ы и с у щ е с т в е н н ы , чем в м о з ж е ч к е в обоих п о л у ш а р и я х . Ч е м с л о ж н е е н е р в н а я структура у ч е л о в е к а , т е м у нее б о л ь ш е в о з м о ж н о с т е й для с в о е й с о х р а н н о с т и . В п е р и о д геронтоге неза п р о и с х о д и т о с л а б л е н и е п р о ц е с с о в в о з б у ж д е н и я и торможе н и я , о с о б е н н о в н у т р е н н е г о т о р м о ж е н и я . О д н а к о э к с п е р и м е н т а л ь н ы м путем п о к а з а н о , что у м о л о д ы х и старых л ю д е й - от 20 до 104 лет — у с л о в н ы е д в и г а т е л ь н ы е р е ф л е к с ы и з м е н я ю т с я п о - р а з н о м у , в з а в и с и м о с т и от п о д к р е п л е н и я . Н а и б о л е е с о х р а н н ы м о к а з ы в а е т с я о б о р о н и т е л ь н ы й у с л о в н ы й р е ф л е к с п о с р а в н е н и ю с п и щ е в ы м . О р и е н т и р о в о ч н о - и с с л е д о в а т е л ь с к и й р е ф л е к с н а п о я в л е н и е кар т и н о к с р а з л и ч н ы м с о д е р ж а н и е м в ы р а б а т ы в а е т с я б ы с т р о в 20—65 лет и с о х р а н я е т с я д о л г о ; после 68 лет в ы р а б а т ы в а е т с я , но непроч н ы й и т.д. С в о з р а с т о м стареют прежде всего т о р м о з н о й п р о ц е с с и п о д в и ж н о с т ь н е р в н ы х п р о ц е с с о в , а з а м ы к а т е л ь н а я ф у н к ц и я стра дает м е н ь ш е . К р о м е того, все и з м е н е н и я в п е р и о д с т а р е н и я н о с я т и н д и в и д у а л ь н ы й характер. Есть л ю д и , к о т о р ы е до глубокой старо сти с о х р а н я ю т о ч е н ь в ы с о к и й п о к а з а т е л ь л а т е н т н о г о ( с к р ы т о г о ) в р е м е н и речевой р е а к ц и и ; р а з н и ц а в с т о р о н у лучше-хуже м о ж е т с о с т а в л я т ь 20 раз [17, с. 232—236]. С л о ж н ы й и п р о т и в о р е ч и в ы й характер с т а р е н и я ч е л о в е к а к а к и н д и в и д а с в я з а н с к о л и ч е с т в е н н ы м и и з м е н е н и я м и и качествен н о й п е р е с т р о й к о й б и о л о г и ч е с к и х структур, в к л ю ч а я и новообра з о в а н и я . О р г а н и з м а д а п т и р у е т с я к н о в ы м у с л о в и я м ; в п р о т и в о в е с с т а р е н и ю р а з в и в а ю т с я п р и с п о с о б и т е л ь н ы е ф у н к ц и о н а л ь н ы е сис т е м ы ; а к т и в и з и р у ю т с я р а з н ы е с и с т е м ы о р г а н и з м а , что с о х р а н я е т его ж и з н е д е я т е л ь н о с т ь , п о з в о л я е т п р е о д о л е в а т ь д е с т р у к т и в н ы е ( р а з р у ш и т е л ь н ы е , о т р и ц а т е л ь н ы е ) я в л е н и я с т а р е н и я . Все это по з в о л я е т считать, что п е р и о д п о з д н е г о о н т о г е н е з а - н о в ы й этап р а з в и т и я и с п е ц и ф и ч е с к о г о д е й с т в и я о б щ и х з а к о н о в о н т о г е н е з а , г е т е р о х р о н и и и с т р у к т у р о о б р а з о в а н и я . У ч е н ы м и д о к а з а н о , что су- |