Глава VI. Особенности психического развития человека
25. М е н я о ч е н ь л е г к о задеть, даже если э т о не з а м е т н о со сто
р о н ы .
26. П о с л е в с т р е ч и с н о в ы м ч е л о в е к о м м е н я о б ы ч н о м а л о вол
нует, п р а в и л ь н о ли я себя вел.
27. Когда м н е н е о б х о д и м о за ч е м - т о о б р а т и т ь с я к о ф и ц и а л ь
н о м у л и ц у , я п о ч т и всегда жду, что м н е откажут.
28. К о г д а н у ж н о п о п р о с и т ь п р о д а в ц а п о к а з а т ь п о н р а в и в ш у ю с я
м н е в е щ ь , то я чувствую с е б я н е л о в к о .
29. Е с л и я н е д о в о л е н т е м , к а к ведет себя м о й з н а к о м ы й , я
о б ы ч н о п р я м о у к а з ы в а ю ему н а э т о .
30. Если в т р а н с п о р т е я сижу, м н е к а ж е т с я , что л ю д и с м о т р я т
на м е н я с у к о р о м .
3 1 . О к а з а в ш и с ь в н е з н а к о м о й к о м п а н и и , я скорее в к л ю ч а ю с ь в
беседу, чем о с т а ю с ь в с т о р о н е .
32. Я с т е с н я ю с ь п р о с и т ь , ч т о б ы м н е в е р н у л и к н и г у и л и к а к у ю -
л и б о другую в е щ ь , з а н я т у ю на в р е м я у м е н я .
Оценка результатов
По к а ж д о й из п р е д с т а в л е н н ы х в ы ш е ш к а л в о т д е л ь н о с т и оп
р е д е л я е т с я с у м м а б а л л о в , п о л у ч е н н ы х и с п ы т у е м ы м . Д л я э т о г о
п о л ь з у ю т с я к л ю ч о м и п е р е в о д н ы м и о ц е н о ч н ы м и ш к а л а м и , пред
с т а в л е н н ы м и н и ж е .
К л ю ч к ш к а л е « С т р е м л е н и е к л ю д я м » : + 1 , + 2 , — 3 , -4, + 5 ,
- 6 , + 7 , - 8 , -9, - 1 0 , - 1 1 , + 1 2 , - 1 3 , + 1 4 , + 1 5 , - 1 6 , + 1 7 , - 1 8 ,
- 1 9 , + 2 0 , - 2 1 , + 2 2 , - 2 3 , - 2 4 , - 2 5 , + 2 6 , - 2 7 , - 2 8 , - 2 9 , + 3 0 .
К л ю ч к ш к а л е « б о я з н ь б ы т ь о т в е р г н у т ы м » : + 1 , + 2 , + 3 , + 4 ,
- 5 , - 6 , + 7 , + 8 , + 9 , + 1 0 , - 1 1 , + 1 2 , - 1 3 , + 1 4 , + 1 5 , - 1 6 , + 1 7 ,
+ 18, + 1 9 , - 2 0 , - 2 1 , + 2 2 , + 2 3 , - 2 4 , + 2 5 , - 2 6 , + 2 7 , + 2 8 , - 2 9 ,
+ 3 0 , - 3 1 , + 3 2 .
Д л я о п р е д е л е н и я с у м м ы б а л л о в п о к а ж д о й ш к а л е использует
ся следующая процедура. П у н к т а м о п р о с н и к а , п о м е ч е н н ы м в ключе
з н а к а м и «+», п р и п и с ы в а ю т с я б а л л ы в с о о т в е т с т в и и со с л е д у ю щ е й
п е р е в о д н о й ш к а л о й , где в ч и с л и т е л е п р е д с т а в л е н ы о ц е н к и , дан
ные и с п ы т у е м ы м и соответствующим суждениям, а в знаменателе -
те б а л л ы , к о т о р ы е в к о н е ч н о м счете д о л ж н ы п о л у ч и т ь эти п у н к т ы
ш к а л ы и к о т о р ы е с у м м и р у ю т с я :
- 3 - 2 - 1 0 + 1 + 2 + 3
Достарыңызбен бөлісу: |
