В64 Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педа­ гогическое общество России, 2003. — 512 с


Второе основание определения нарушений —



Pdf көрінісі
бет369/515
Дата25.09.2022
өлшемі3,21 Mb.
#150665
1   ...   365   366   367   368   369   370   371   372   ...   515
Байланысты:
Педагогическая психология
Пед ситуации, тренинг ПиП23
Второе основание определения нарушений —
степень удовлетво­
р е н н о с т и п о т р е б н о с т е й п о д р о с т к а . З д е с ь в о з м о ж н ы два т и п а от­
к л о н е н и я : 
1.
 Потворствование.
Родители стремятся к м а к с и м а л ь н о м у удов­
л е т в о р е н и ю л ю б ы х п о т р е б н о с т е й р е б е н к а , его «балуют». Л ю б о е 
ж е л а н и е для них — з а к о н . Аргументируя н е о б х о д и м о с т ь т а к о г о вос­
п и т а н и я , р о д и т е л и п р и в о д я т а р г у м е н т ы , я в л я ю щ и е с я т и п и ч н о й 
р а ц и о н а л и з а ц и е й : «слабость» р е б е н к а , е г о и с к л ю ч и т е л ь н о с т ь , 
ж е л а н и е дать ему т о , чего в свое в р е м я б ы л л и ш е н сам р о д и т е л ь 
т о , что п о д р о с т о к растет о д и н , без отца, и др. 
2.
 Игнорирование потребностей ребенка.
Д а н н ы й стиль харак­
теризуется н е д о с т а т о ч н ы м с т р е м л е н и е м р о д и т е л я к удовлетворе­
н и ю п о т р е б н о с т е й п о д р о с т к а . Ч а щ е страдают п р и э т о м д у х о в н ы е 
п о т р е б н о с т и , о с о б е н н о п о т р е б н о с т ь в э м о ц и о н а л ь н о м к о н т а к т е и 
о б щ е н и и с р о д и т е л я м и , в их л ю б в и . 
С л е д у ю щ и й п а р а м е т р в о с п и т а н и я , к о т о р ы й м о ж е т нарушать­
ся, — количество требований к подростку в семье. Т р е б о в а н и я — э т о 
и о б я з а н н о с т и п о д р о с т к а — те з а д а н и я , к о т о р ы е п о д р о с т о к вы­
п о л н я е т ( у ч е б а , уход з а с о б о й , у ч а с т и е в о р г а н и з а ц и и б ы т а , 
п о м о щ ь другим членам семьи), и требования-запреты (то, что под­
росток не должен делать). Невыполнение требований предусматривает 
с а н к ц и и о т о с у ж д е н и я д о суровых н а к а з а н и й . З д е с ь м о ж н о выде­
л и т ь с л е д у ю щ и е ф о р м ы н а р у ш е н и й с и с т е м ы т р е б о в а н и й : 
1.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   365   366   367   368   369   370   371   372   ...   515




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет