Параграф 5, документы эпохи - читать, вопросы – устно отвечать, в тетради – «Эссе» - тема: «Роль Абылая в истории Казахстана» (по памятке)
Памятка для характеристики и оценки исторического деятеля:
1. Когда жил и действовал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению? Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?
2. Опишите внешность и характер исторического деятеля. Какие личные качества помогали ему идти к цели, а какие мешали? Что Вы цените в его характере, что не одобряете?
3. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь).
4. Оцените деятельность выдающегося человека (кому была полезна, выгодна; способствовала ли прогрессу общества) Выскажите своё отношение к нему.
Дата:
|
История Казахстана
|
Класс:
|
урок № 9
|
Тема урока:
|
Участие казахов в Крестьянской войне Е. Пугачева
|
Общая цель:
|
Познакомятся с историей восстания Е. Пугачева, об историческом значении участия казахов Младшего и Среднего жуза в восстании.
|
Задачи:
|
Выявить причины участия казахов в восстании Е. Пугачева; Привести факты участия казахов Младшего и Среднего жуза в восстании, объяснить причины и последствия поражения восстания;
В процессе изучения темы развивать навыки работы в группе, умение анализировать, сравнивать, делать выводы.
Воспитывать интерес к истории своего народа, чувство патриотизма.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
