Рисование
|
«Осенние подарок»
|
Предметное рисование
|
Развитие эстетического восприятия, связанного с самостоятельной практической деятельностью детей. Совершенствование техники рисования красками, карандашами, восковыми мелками традиционным и нетрадиционным способами
|
обучение умению выразительно передавать основную форму, пропорции предметов и их частей, опираясь на знание форм, относительную величину частей и их расположение, окраску предметов, основываясь на знании цветов и их оттенков, подбирать цвета по своему вкусу;
|
|
7
|
Аппликация
|
«Осенние подарок»
|
Предметная аппликация
|
обучение умению вырезать круглые формы из квадрата и овальные из прямоугольника путем складывания углов, наклеивать элементы с помощью взрослых; пользоваться клеем, салфеткой.
|
Формирование навыков вырезать сразу несколько одинаковых форм из бумаги, сложенной гармошкой, и предметы симметричной формы из бумаги, сложенной вдвое;
|
|
8
|
Лепка
|
«Осенние подарок»
|
Предметная лепка
|
Формирование навыков лепки образов, используя разные приемы;
|
Формирование умений лепить с натуры и по представлению знакомые предметы, овощи, фрукты разной формы и величины, передавая характерные детали, пользуясь движениями всей кисти руки и, главным образом, пальцев
|
|
1
|
|
12.10
|
Развития речи
|
«Труд взрослых в детском саду»
|
Словарный запас
|
учить произносить слова, обозначающие признаки, количество, действия предметов;
|
развитие и обогащение словарного запаса в ходе формирования представлений, знаний об окружающем мире.
|
|
2
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
