Вводный урок. Общий обзор средневековой истории Казахстана Цели обучения, которые достигаются на данном уроке



бет192/197
Дата19.10.2022
өлшемі20,36 Mb.
#153772
түріУрок
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   197
Байланысты:
6 класс КСП ИК

Ф/О «Корзина подарков». Ответы отмечаются карточками разных категорий.
Задание 4
Позиция «Да» или «Нет».
«XIII – XV века было периодом расцвета литературы и искусства казахского народа». Защита выбранной позиции.
В классе вывешиваются в разных углах утверждения «Да», «Нет». Учащиеся по одному выходят к доске и выбирают свою позицию. Затем обсуждают в группах , почему выбрал ту или иную позцию. Затем от каждой группы выбирают по два ученика для представления обоснования своего выбора.
Критерий:
1. Представлены сильные аргументы в защиту позиции.
2. Ораторское мастерство.
3. Соблюдение тайм-менеждмента.

Анализируют правило 1-3
Ознакамливаются с методами решения
Разбирают совместно с учителем понятие ОДЗ

Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия «Стикер

Развитие культуры Казахстана в XIV первой
половине XV веков
http://tak-toent.net/publ/8-1-0-227 Культура казахов XIIIXV вв.
Письменная и устная
литература http://www.kazakhstan.aw d.kz/theme/t9_3.html
Казахстан в позднесред-
невековый период
http://testent.ru/publ/stude nty/istoriya_kazahstana/ka zakhstan_v_pozdnesredne vekovyj_period/25-1-0572



Рефлексия

Подведение итогов. Комментарий учителя. Обратная связь.
Обмен мнениями учителя с учащимися по достижению цели обучения

.



Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.














Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет