Негізгі әдебиет: 1.[1.7:9]; 2.[1.7:10]; 3.[1.7:11]; 4.[1.7:13]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:7]; 2.[1.7:14]
8
|
Семинар-8.Әдебиетті оқыту әдістері
Жоспары:
1.Оқытудың ауызекі әдістері(әңгіме, баяндау, лекция, пікірлесу т.б.)
2.Оқытудың көрнекілік әдісте-рі(кесте, ауызша журнал, схема, буклеттер, техникалық құралдар, оқу фильмдері, телесабақтар, иллюс-трация, демонстрация)
3.Оқытудың практикалық әдісте-рі(ауызша, жазбаша жаттығулар)
4.Әдебиетті оқытудың шығармашы-лық оқу, эвристикалық, зерттеу, репродуктивтік әдістері
|
1
|
Кредиттік технология,
Сатылы, дамыта оқытудың әдістері
|
Негізгі әдебиет: 1.[1.7:5]; 2.[1.7:6]; 3.[1.7:9]; 4.[1.7:10]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:12]; 2.[1.7:14]; 3.[1.7:16]; 4.[1.7:17]
|
9
|
Семинар-9.Әдебиет пәнінің мұ-ғалімі
Жоспары:
1.Әдебиет пәнінің мұғалімі және оның адамдық, азаматтық, ұстаздық келбеті
2.Қайраткерұстаздардың (Ы.Алтын-сарин, А.Байтұрсынов, М.Дулатов, М.Жұмабаев, С.Көбеев, Қ.Айтқа-лиев, Қ.Бітібаева т.б.) мұғалімдік тәжірибелері, озық өнегелері
3.Әдебиет пәнінің мұғалімі және уақыт талабы
|
1
|
Кредиттік технология,
Дамыта оқыту .ақпараттық тех. арқылы оқытудың әдістері
|
Негізгі әдебиет: 1.[1.7:4]; 2.[1.7:5]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:4]; 2.[1.7:5]; 3.[1.7:13]
|
10
|
Семинар-10.Оқушылардың көркем шығарманы қабылдау процесіндегі жас ерекшелігі мәселесі
Жоспары:
1.Орта(5-7, 8-9) сынып оқушыларына тән психологиялық ерекшеліктер
2.Жоғары(10-11) сынып оқушыла-рына тән психологиялық ерекше-ліктер
3.Дарынды оқушылар
|
1
|
Кредиттік технология,
Модульдік оқытудың әдістері
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
