Жеке есту аппараты– жеке қолдануға арналған күрделі электрондық дыбыс күшейтетін құрылғылар. Жеке есту аппараттары дыбыстық сигналдарды соның ішінде сөйлеу тілін күшейтеді және естудің зақымдалу деңгейі мен сипатына қарай олардың динамикалық және жиілік сипаттамалары өзгереді.
Естуді протездеу– дәрігер–сурдологтың көмегімен есту қабілеті зақымдалған тұлғаларға жеке есту аппараттарын таңдау және соған үйрету.
Еріннен оқу – сөйлеу мүшелерінің қозғалысына қарап ауызша сөйлеу тілін қөру арқылы қабылдау.
Оңалту – ағзаның зақымдалған функциясын және аурулар мен мүгедектердің кешенді медициналық, психологиялық, педагогикалық және әлеуметтік шараларды қолдана отырып қалпына келтіру немесе компенсациялау. Оңалту баланы әлеуметтік ортаға ендіру, баланың психофизикалық мүмкіндіктерін ескере отырып қоғамдық өмір мен еңбекке бейімдеуді қарастырады.
Аналық мектеп– Аталған әдіс еститін адамдармен еш қиындықсыз сөйлеу арқылы қарым – қатынас жасауға қабілетті толыққанды жеке тұлғаны тәрбиелеуге бағытталған. Э.И.Леонгард естудің зақымдалуының салдарын жоюға бағытталған ұзақ уақыт бойы арнайы педагогикалық көмектің қажеттісін айтып, осындай көмектің бағдарламасын жасап, практикаға ендірді (1966).
