Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері Модуль / Пән аты: Математика

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

бет	3/3
Дата	31.05.2022
өлшемі	0,84 Mb.
	#145627
түрі	Сабақ

1 2 3

Байланысты:
20 көрсетк теңд
v1200008170.26-03-2021.kaz (1), 1541696953, Мектептегі мұғалімнің көшбасшылығы курсының тыңдаушысы Санкибаева Мадина Амангелдиевна, mkt-negzder-tarauy-boyynsha-esepter-shyaru, 1 тоқсан-5 сынып-Дүние, математика, «Мектепке виртуалды саяхат жасау», 11-сынып геометрия Ашық сабақ, Документ (1), 02 Мұғалімге арналған нұсқаулық, жобалау саб, жобалау саб, 5 БЖБ2, fizika-7-synyp-test-sratary-5-nsa..... (1), Adverb

Тапсырма № 2 (жеке)

2^x+ 2^x+1= 12 3) 3^x +3^x+1 + 3^x+2= 117
7^x+2– 7^x= 336 4) 5^x-2 – 5^x-1 – 5^x = 21

Бағалау критерийлері	Дескриптор
Көрсеткіштік теңдеуді бірдей негізге келтіре алады	Теңдеудегі қосындымен берілген дәрежені көбейтінді негізге келіреді;
	ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарады, ұқсас мүшелерді біріктіреді;
	теңдеудің екі жақ бөлігін де бірдей негізге келтіреді;
Теңдеудің дұрыс жауабын табады	теңдеудің сол жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішін оң жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішіне теңестіріп, мәндес теңдеу алады;
	теңдеуді шешеді;
	табылған түбірлерді берілген теңдеуге қойып тексереді;
	берілген теңдеудің шешімін жазады

Тапсырма № 3 (жұптық жұмыс)

3^2x+1 = 9^2x 3) 2·9^x – 3^x+1 – 9 = 0
25^x – 26·5^x + 25 = 0 4) 2·2^2x– 3·2^x – 2 = 0

Бағалау критерийлері	Дескриптор
Көрсеткіштік теңдеудің айнымалысы бар өрнекті жаңа айнымалымен алмастыра алады	айнымалыларды жаңа айнымалымен алмастырады;
	шыққан алгебралық теңдеуді шешеді;
Табылған мәнді алмастырылған өрнекке қоя алады	алгебралық теңдеудің табылған түбірлерін алмастырылған теңдікке қойып, алғашқы айнымалының мәнін анықтайды;
Теңдеудің дұрыс жауабын табады	табылған мәнді теңдеуді қанағаттандыратынын тексереді;
Теңдеудің дұрыс жауабын табады	берілген теңдеудің шешімін жазады

Тапсырма № 4 (жұптық)

(0.25)^x2-4 = 2^x2-1 3) · 5^2x = 125
27^-1·9^2x = 243 4) 6^x+1 · =216

Бағалау критерийлері	Дескриптор
Көрсеткіштік теңдеуді бірдей негізге келтіре алады	иррационал сандарды дәреже түрінде жазады;
	ұқсас мүшелерді біріктіреді;
	негіздері бірдей теңдеулерге келтіреді;
Теңдеудің дұрыс жауабын табады	теңдеудің сол жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішін оң жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішіне теңестіріп, мәндес теңдеу алады;
	теңдеуді шешеді;
	табылған түбірлерді берілген теңдеуге қойып тексереді;
	берілген теңдеудің шешімін жазады

Қарқынды тапсырма № 5

Теңдеулер жүйесін шешіңіз

Дескриптор: Білім алушы:

көрсеткіштік теңдеулерді шешу әдістерін қолданады;
алмастыру әдісін қолданады;
теңдеулер жүйесінің шешімдерін анықтайды.

Топ басшылары өздерінің бастапқы топтарына қайтып, үйренгендерін тобындағы достарына «Балық қаңқасы» графикалық органайзерін қолданып, түсіндіріп береді. Осылайша әр топ барлық тапсырмаларды жылдам меңгереді.
Білім алушылар бір-біріне кері байланыс береді.
«Екі жұлдыз бір тілек» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды.
Рефлексия
« Еркін микрофон » әдісі
Білім алушылар сабақтағы жеткен жетісітігі, қиналған, қызығушылық туындаған кезеңдерді білім алушылар рефлексия жасайды.
Саралаудың «Қорытынды тәсілі көрініс табады.»
Кері байланыс. «Бағалау парағы»
Білім алушылар бүгінгі сабақтағы жауаптары бойынша өзін-өзі бағалап, бағалау парағын толтырады.
Үйге тапсырма: №23.4 (2,4), №23.7 (2,4) №23.12 (1,3) тапсырмалар

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3