Сабақтың тақырыбы: Тротуар, жаяу жүргіншілер Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет11/42
Дата06.04.2023
өлшемі3,87 Mb.
#173863
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   42
Байланысты:
КМЖ Меруге

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады.
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Үй тапсырмасын сұрау: «Үш қадамды сұхбат» әдісі арқылы сұралады.





Жаңа сабаққа кіріспе


(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.

«Қазақстан - ұлттардың мәдени шаңырағы» дегенді қалай түсінесің?
Мәдени шаңырақ деген не?
Ұлттық театрлар туралы не білесің?

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.



ҚБ: белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы

1 тапсырма: Мәтінмен жұмыс.

Мәтінді оқып, мәтін негізінде «Еркін микрафон» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді. Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.
Сұрақтар:
Елімізде қандай ұлттардың театрлары бар?
Елімізде қазақ театрлары қашан ашылған?
Қазақстандағы орыс театрлары қашан ашылған?
Ұйғыр, кәріс театрлары туралы қандай деректер бар?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   42




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет