Табысқа жетуге бағыт беру


Шоғырлану Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керектігін анықтау үшін жүргізілетін бағалау-Оқу үшін бағалау



бет3/12
Дата07.02.2022
өлшемі24,86 Kb.
#96172
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
Педагогика ЖАҢА 2019

Шоғырлану
Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керектігін анықтау үшін жүргізілетін бағалау-Оқу үшін бағалау
Білімді игеруде "үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды және күнделікті іс-әрекеттерді жаттау" әдісі-Механикалық есте сақтау
Білімнің педагогикалық аспектісі-Оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсілі
Д.Фриманың дарынды, талантты балаларды тексеру парағы бойынша "мәселені шашу" өлшемнің сипаттамасы-Ақпаратты толықтырып, қайшылықтарын анықтайды
Дарынды және талантты балаларды анықтауда ойлау қабілетінің жылдамдығы өлшемі сәйкес келетін сипаттама-Жоспарлауға көп уақыт жұмсауы мүмкін, бірақ жоспарды тез жүзеге асырады
Дарынды және талантты балалардың өз білімін жетілдіру сипаттамасын көрсетіңіз-Олар өздерінің оқуларын реттей алады
Дарынды, талантты балаларды тексеру парағы бойынша мәселені шеше алатын оқушыларға тән ерекшелік-Ақпаратты толықтырып, қайшылықтарын анықтап, мәніне тез жетеді
Дәлелдеу, пікірталас пен келіссөз барысында қалыптасатын. білім терінде қарастыратын көзқарастық оқу-

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет