Тема: На ферме.
Сравниваю предметы по длине.
|
Школа/ДО:
|
Дата:
|
Ф.И.О. педагога:
|
Предшкольный класс/группа
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Цель обучения
|
0.2.4.3. Сравнивать предметы по длине/весу с помощью условной меры.
|
Предполагаемый результат
|
Все воспитанники будут:
сравнивать предметы по длине с помощью приложения их друг к другу или наложения друг на друга.
Многие воспитанники будут:
сравнивать предметы по длине с помощью условной меры.
Некоторые воспитанники будут:
выбирать мерку для измерения длины.
|
Языковая цель
|
Воспитанники могут:
формулировать свои выводы относительно длины предметов: этот предмет длиннее (короче) чем..., но длиннее (короче), чем.....
Предметная лексика и терминология:
Длинный, короткий, мерка, наложить, приложить.
|