5. Написать сказку о правилах дорожного движения, используя сказочные выражения…
6. Ф (оценивание учителя)
Ответьте на вопросы и выполните задания к тексту:
1. Какая проблема поднимается в тексте? Что вам известно по данной проблеме?
2. Найдите в интервью информацию, которая схожа с информацией иллюстрации.
3. Для какой целевой аудитории написано интервью? Объясните.
4. К какому стилю речи – книжному или разговорному – относится текст? Почему вы так считаете?
5. Выпишите из текста предложения с обращением, расставьте в них знаки
препинания. Какие ещё обращения можно использовать в тексте?
6. Обратите внимание на слова с удвоенной согласной в корне. Объясните их
правописание и лексическое значение.
Пишем
Придумайте свой экологичный транспорт будущего. Напишите о нём одно
из объявлений:
– объявление-приглашение для школьников посетить эковыставку, на которой одним из экспонатов является инновационный транспорт будущего;
– объявление-просьбу для родителей принять участие в школьной акции по
сбору средств на создание экологичного транспорта будущего;
– ваш вариант.
В объявлении подро
Достарыңызбен бөлісу: | 
