Язык в жизни человека


Этапы урока Деятельность учителя



бет350/404
Дата14.12.2021
өлшемі23,92 Mb.
#126260
түріУрок
1   ...   346   347   348   349   350   351   352   353   ...   404
Байланысты:
5 РУССКИЙ ЯЗЫК КСП130[1]

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Добрые пожелания учащимся Мотивация.

ВОПРОСЫ на понимание текста:

Как астрономы ориентируются в большом количестве созвездий?

Что такое созвездие?

Для чего нужны созвездия?

Какой буквой обозначаются наиболее яркие звезды?

Для чего нужна полярная звезда?

Как называется самая яркая звезда ночного неба?

Как определить, в каком созвездии находится та или иная звезда?

ПРОБЛЕМНЫЕ вопросы:

Как вы думаете, почему люди стали изучать звездное небо?

Что произошло бы, если бы вдруг все звезды погасли?

Можно ли сегодня открыть что-то новое в астрономии? Новые созвездия или звезды? и т.д.

Метод “Знаю. Хочу узнать. Узнал”

Что вы знаете или думаете о теме нашего занятия?

Все озвученные формулировки записываются без корректировки и оценивания в столбик “Знаю” для общего внимания.

Затем можно задать вопрос: “Что бы вы хотели узнать?” В столбик “Хочу узнать” записываются сведения, понятия, факты своими словами, не цитируя учебник или иной текст, с которым работали. Записи остаются на доске до конца занятия.

Знаю (3) Хочу знать (X) Узнал (У)




Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем

Интерактивное обучение




Изучение нового материала



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   346   347   348   349   350   351   352   353   ...   404




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет