| 2.Знакомство с текстом
Перед прочтением учителем интервью с доктором исторических наук Тураром Раискулбеком, каждой группе раздается лист с ключевыми словами (альбом, число семь, чудесные места, номинант, комплекс, домбра, юрта, архитектура. )
Задание: по ключевым словам попробуйте предположить, о чем пойдет речь? Стратегия «Прогнозирование».
Обсуждение в группе. Спикер представляет прогноз участников группы.
Чтение текста учителем
3. Задание:укажите истинную и ложную информацию, опираясь на прослушанную информацию.
Дети изучают карточку . Учитель повторно читает текст. Учащиеся заполняют таблицу.
Взаимопроверка по ключу, который проецируется на доске.
Достарыңызбен бөлісу: |
