Язык в жизни человека


Ф оценивание по ключу с работой над ошибками



бет393/404
Дата14.12.2021
өлшемі23,92 Mb.
#126260
түріУрок
1   ...   389   390   391   392   393   394   395   396   ...   404
Байланысты:
5 РУССКИЙ ЯЗЫК КСП130[1]

Ф оценивание по ключу с работой над ошибками

20 минут

Формулируют  цели и задачи урока
Записывают в тетради, подчеркивают грамматические основы, отвечают на вопросы

Настикерах пишут свои имена, прикрепляют к выбранной позиции на плакате



красный- ничего не знаюжёлтый—50/50

зелёный—знаю

Словесная оценка учителя

. Взаимооценивание



Стратегия «Стикер

https://www.youtube.com/watch?v=mXSzbIZzBNo
Подростков учат бороться с депрессией


Рефлексия

Рефлексия «Дерево моего успеха».

Возвращаемся к целям урока и отвечаем на вопрос: смог ли я достиг всех целей урока? Над какой целью мне необходимо поработать?



Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.










Раздел




ФИО педагога




Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Семь чудес Казахстана

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)


5.1.7.1 строить высказывание определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы

5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции

5.4.1.1 правильно писать гласные и согласные в корне слова, НЕ с именами существительными, прилагательными, отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи


Цель урока

познакомить уч-ся с наиболее памятными местами Казахстана;


Критерии успеха

Обучающийся достиг успеха, если он:

формулирует вопросы анкеты;

анализирует ответы, представляя их в виде схем, таблиц, диаграмм.


Ход урока


Этапы урока



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   389   390   391   392   393   394   395   396   ...   404




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет