Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
5.1.1.1 понимать основное содержание текста, определяя главную информацию
5.1.5.1участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли
5.2.6.1 использовать ознакомительный вид чтения
5.3.4.1создавать тексты-повествование и описание в художественном и разговор-ном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с учетом целевой аудитории
5.1.2.1 определять тему и основную мысль, опираясь на вопрос
|
Критерии успеха
|
Ученик достигает цели, если:
- участвует в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий»;
- пересказывает содержание текста (повествование, описание), используя эмоционально-окрашенные слова;
- определяет типы текстов: описание, повествование и рассуждение, различает книжный и разговорный стили.
|
