Қорытынды шығару, дәптерге жазу.
http://youtu..be/4ldDuxbiG9o
|
1 топ
1
|
Білу
|
Ерітінді дегеніміз не?
|
|
2
|
Түсіну
|
Ерітіндінің формуласын және өлшем бірлігін жаз
|
|
3
|
Қолдану
|
Тұз қышқылының 0,25 л 15 %-дық (р-1,035 г/мл) ерітіндідегі массасын табыңдар.
|
|
4
|
Талдау
|
Концентрлі және сұйытылған ерітінділерді салыстырыңдар
|
|
5
|
Жинақтау
|
Реакция үшін қажетті реактив NaCl ертіндісін қалай дайындауға болады? Өлшегіш колбаны қолдан (сур 4).
|
|
6
|
Бағалау
|
Күнделікті өмірде қолданылатын ерітінділерге мысал келтіріңдер?
|
|
2 топ
1
|
Білу
|
Еріген заттың массалық үлесі дегеніміз не?
|
|
2
|
Түсіну
|
Еріген заттың масалық үлесін және өлшем бірлігін жаз
|
|
3
|
Қолдану
|
Массасы 400 г 15 %-дық ерітінді дайындау үшін 25 %-дық және 10%-дық күкірт қышқылының ерітінділерінен қанша керек болады?
|
|
4
|
Талдау
|
Қаныққан және қанықпаған, аса қаныққан ерітінділерді салыстырыңдар
|
|
5
|
Жинақтау
|
Берілген үш ерітіндінің қайсысы қаныққан ерітінді?
|
|
6
|
Бағалау
|
Күнделікті өмірде қолданылатын еріткіштерге мысал келтіріңдер?
|
|
3 топ
1
|
Білу
|
Еріткіш дегеніміз не? Мысал келтір?
|
|
2
|
Түсіну
|
Ерітінді тығыздығын қай формуламен өрнектейміз және өлшем бірлігін жаз
|
|
3
|
Қолдану
|
400 г суда 50 г тұзды ерітсе, ертінідінің проценттік концентрациясы қандай болатындығын есептеңдер
|
|
4
|
Талдау
|
Еритін және ерімейтін заттарды салыстырыңдар
|
|
5
|
Жинақтау
|
Берілген үш стқанда –қаныққан,аса қаныққан және қанықпаған ерітінділер берілген.Әр стақандағы ерітіндіге 5 кристалл тұзы салынды.1 сатқанда тұз кристалы еріп кетті,2 стақанда түссіз суспензия түзілсе, ал 3 стақанда тұз кристалы өзгеріссіз жатыр.Түзілген ерітінділерлің қайсысы қанықан ерітінді болады?
|
|
6
|
Бағалау
|
Конценрті және сұйытылған ерітінділерге мысал келтіріңдер?
|
|
Саралау –Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
|
Бағалау - Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтардағы байланыс
|
Табандылықты дамытуға арналған күрделендірілген тапсырмалар ұсынамын. Тапсырмаларды орындауға «Бағдаршам» әдісі арқылы көмек көрсетемін.
|
Сабақты қорытындылауға арналған тапсырмаларды «екі жұлдыз,бір тілек» әдісі арқылы бағалайтын болсам. Сабақтың соңында оқушыларды жиынтықтық бағалау бағалау критерийлеріне сәйкес жүргізіледі.
| |
Үйге тапсырма
1 топ
50 г ерітіндіні суалту арқылы 15 г құрғақ зат алынды.Ерітіндідегі еріген заттың массалық үлесін табыңыздар.
Судың (тығыздығы р- 1 г/мл) 220 мл көлемінде 30г қант еріген.Ерітіндідегі қанттың массалық үлесін есептеңдер.
2 топ
5 %-тік 20г қант ерітіндісіне ,10%-дық 10 г қант ерітіндісі қосылды.Жаңа ерітіндінің проценттік концентрациясы қандай болады?
Массасы 230 г және массалық үлесі 46 %-дық ерітінді даярлау үшін алынатын тұздың массасын есептеңдер
3 топ
Берілген заттың 25 %-дық ерітіндісінің 300 г оның 40%-дық ерітіндісінің 400 грамына қосып араласырғанда пайда болатын ерітіндідегі еріген заттың массалық үлесін табыңдар.
Массасы 150 г ,тығыздығы 1,08 г/см3 күкірт қышқылының ерітіндісінің көлемін табыңдар
Достарыңызбен бөлісу: |
