Құндылықтарды дарыту
|
Ашықтық, бірлестік, академиялық адалдық.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Тапсырмаларды қазақ және ағылшын тілінде шығару
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Интерактивтік құралдарды, интернет ресурстарын пайдалану
|
Бастапқы білім
|
Санның ондық жазылуы, санның қалдығы, уақыт пен жылдамдық арқылы қашықтық формуласы
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 мин
7 мин
|
1. Оқушылармен амандасу.
2. Сабақтың тақырыбын, мақсатын, бағалау критерийлерін анықтау
3. Өткен білімді жаңғырту
1.Берілген түрдегі жүйенің неше шешімі болуы мүмкін:
2. Теңдеулер жүйесін шешіңіздер:
|
|
Сабақтың ортасы
13 мин
16 мин
|
4. Жаңа сабақты зерттеу
Тапсырманы шешуде екі айнымалыны енгізуге болады, тапсырма шарты бойынша теңдеу құру және теңдеулер жүйесін шешу. Мысалды қарастырып, мәтін есептерді теңдеулер жүйесі көмегімен шешудің алгоритмін қарастыру.
Тапсырма.
В және С жағалауларынан төмен өзен бойымен сәйкесінше 30 км және 45 км қашықтықта А жағалауы орналасқан. Моторлы қайық А жағалауынан шығып, С жағалауына дейін жетеді және бірден артқа айналып, В жағалауына келеді. Барлық жолға 7 сағат жұмсайды. Қайықтың меншікті жылдамдығы мен өзен ағысының жылдамдығын есептеңіздер.
Шешуі:
|
