Об щий балл
1
|
Слушание
|
Вода – источник жизни
|
3.1.4.1. Определять причинно-следственную связь в прослушанном тексте (события, герои)
|
Обучающийся слушает текст, определяет информацию в тексте, отвечая на вопросы
|
1
|
5
|
2
|
Говорение
|
3.2.5.1. Описывать сюжет и видео- или аудиомате риалов/ сопостав лять с жизненной ситуацией
|
Обучающийся описывает сюжет прослушан ного текста, сопоставляя с жизненной ситуацией.
|
1
|
3
|
3
|
Чтение
|
Культура отдыха. Праздни ки
|
3.3.4.1. Формулиро вать уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведе ния.
|
Обучающийся составляет вопрос и отвечает на вопросы по содержанию прочитанного текста.
|
1
|
5
|
4
|
Письмо
|
3.4.1.1. Писать связные предложения по данной теме/ создавать постер
3.5.2.3. Писать раздельно предлоги со
словами
|
Обучающийся составляет и пишет связные предложения на основе прочитанного текста.
Обучающийся пишет раздельно предлоги со словами.
|
1
|
3
|
|
