Задания для суммативного оценивания (3 класс)
жүктеу/скачать 0,87 Mb.
|
СОР и СОЧ для 3 класс для казшк-4
- Бұл бет үшін навигация:
- Всего баллов 4 16
- 1.О каком искусстве рассказывается в данной сказке
- 3. Соотнеси, что дети могут пририсовать животным
4. Примеры вопросов и схемы выставления баллов 1.Слушание Прослушай сказку и ответь на вопросы. [http://www.art-urok.ru/volshebnye_kraski.htm] Один раз в сто лет самый добрый Волшебник приносит семь волшебных красок. Этими красками можно нарисовать всё, что захочешь, и нарисованное оживёт. Нарисуй и садись на него. Волшебными красками можно нарисовать что угодно, даже мыло, и оно будет мылиться. Поэтому Волшебник приносит волшебные краски самому доброму из всех самых добрых детей. И это понятно… Если такие краски попадут в руки злому мальчику или злой девочке – они могут натворить много бед. Стоит, скажем, этими красками пририсовать человеку второй нос, и он будет двуносым. Стоит пририсовать собаке рога, курице – усы, а кошке – горб, и будет собака – рогатой, курица – усатой, а кошка – горбатой. Поэтому Волшебник очень долго проверяет сердца детей, а потом уже выбирает, кому из них подарить волшебные краски. 1.О каком искусстве рассказывается в данной сказке А) о музыке Б) о живописи В) о скульптуре Г) о архитектуре [1] 2. Почему Волшебник приносит краски только хорошим детям? А) плохие дети натворят много бед Б) плохие дети могут испортить картину В) плохие дети не умеют красиво рисовать Г) плохие дети нарисуют неправильный мир [1] 3. Соотнеси, что дети могут пририсовать животным А) кошке 1.рога Б) курице 2. горб В) собаке 3. усы [3] жүктеу/скачать 0,87 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||